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五年级数学下册第七章《包装盒——长方体和正方体》长方体和正方体的表面积练习课 知识点: 1.什么是表面积? 2.求长方体和正方体的表面积练习课? 一、复习导课 正方体的面有什么特点? 长方体的面有什么特点? 形 相同点 不同点 状 面 棱 顶点 面的形状 面积 棱长 长 6个 12条 8个 6个面都是长方形,特殊时有2个相对的面是正方形 相对的面的面积相等 每一组互相平行的4条棱的长度相等 方 体 正 6个 12条 8个 6个面都是正方形 6个面的面积相等 12条棱的长度都相等 方 体 一、基本概念整理 长方体6个面是总面积,叫做它的表面积。 长方体的表面积怎样计算? 长方体的表面积 =长×宽×2+长×高×2+高×宽×2 =(长×宽+长×高+高×宽)×2 S=(ab+ac+bc)×2 正方体的表面积怎样计算? 正方体的表面积=棱长×棱长×6 s=6a² 三、基本练习 (课本第88页第1题) 下面的平面图哪些可以折成长方体或正方体? 三、基本练习 (课本第88页第2题) 2.右图是一个长方体。 (1)上面的面积是4×6=24平方厘米; (2)前面的面积是5×6=30平方厘米; (3)右面的面积是4×5=20平方厘米; (4)表面积是(4×6+5×6+4×5)×2=148平方厘米。 三、基本练习 (课本第88页第3题) 3.计算下面图形的表面积。 (3×1+3×2+2×2)×2 =26(平方分米) 5×5×6 =150(平方厘米) (0.4×0.4×2+0.4×0.7×4) =1.44(平方米) 三、基本练习(补充练习) 填一填。 长 宽 高 表面积 长方体 1.8m 0.8m 1.5m 长方体 5cm 4cm 3cm 正方体 6dm 6dm 6dm (1.8×0.8+1.8×1.5+0.8×1.5)×2=10.68(平方米) (5×4+4×3+5×3)×2=94(平方厘米) 6×6×6=216(平方分米) 三、基本练习 (课本第88页第4题) 做100个这样的纸箱,至少需要多少平方分米的硬纸板? (3×5+3×4+4×5)×2×100=9400(平方分米) 答:至少需要9400平方分米的硬纸板。 三、基本练习 (课本第88页第5题) 5.做这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸板? 30×10+30×40×2+10×40×2 =3500(平方厘米) 答:至少需要3500平方厘米的纸板。 鱼缸的四周是用玻璃做的。做这样一个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃? 160×60+160×80×2+60×80×2 =32000(平方厘米) 答:做这样一个鱼缸至少需要32000平方厘米的玻璃。 三、基本练习 (课本第89页第6题) 方形雨水管横截面的长是10厘米,宽是8厘米。每一节雨水管长2米。做25节这样的雨水管至少需要多少平方米铁皮? 2米=200厘米 10cm=0.1m 8cm=0.08m (0.1×2+0.08×2)×(2×25) =(0.2+0.16)×50 =0.36×50 =18(m²) 或 2m=200cm (10×200+8×200)×(2×25) =(2000+1600)×50 =180000(cm²) =18(m²) 答:做25节这样的雨水管至少需要18平方米铁皮。 三、基本练习 (课本第89页第7题) 7.一间教室长9米,宽7米,高3米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁(除去门窗和黑板的面积29.6平方米), 粉刷面积是多少平方米?如果平均每平方米用涂料0.2千克,至少需要多少千克涂料? 三、基本练习 (课本第89页) 聪明小屋 (1)2个棱长1厘米的正方体,它们的表面积总和是多少平方厘米?把它们拼成一个长方体后, 表面积减少了的是平方厘米? 2个棱长1厘米的正方体的表面积总和是: 1×1×12=12(平方厘米) 拼成长方体后表面积减少: 1×1×2=2(平方厘米) (2)3个这样的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了多少平方厘米? 4个呢? 3个这样的正方体拼成一个长方体后表面积减少: 1×1×4=4(平方厘米) 4个这样的正方体拼成一个长方体后表面积减少: 1×1×6=6(平方厘米) 你发现了什么? 每多一个正方体合并成一个长方体就多减少2个面的面积。 (4)按这样的拼法,20个小正方体拼成一个长方体后,表面积减少了多少平方厘米? 20个这样的正方体拼成一个长方体后表面积减少: 1×1×38=38(平方厘米) 三、基本练习(补充练习) 把一个长10厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体切成两个完全一样的小长方体,怎样切面积增加的最大? (动手切一切) 提示: 沿最大的面积切表面积增加的最大。 表面积增加的是多少? 10×5×2=100(平方厘米) 每个小长方体的表面积是多少? (10×5+10×2+5×2)×2=160(平方厘米) 四、归纳整理 正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
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