四年级数学上册《回顾整理——总复习》条形统计图整理和复习
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四年级数学上册《回顾整理——总复习》条形统计图整理和复习 知识点： 我们一同来回忆一下这一单元都学习了哪些知识？ 本单元主要学习了用一个小格代表1个物体、2个物体或多个物体的条形图。 条形图的优点是：不但能清楚的看出数量的多少，还能直观的看出数量之间的差异。 一、收集数据 下面表格中记录的是四（1）班同学爱吃蔬菜的情况。 学号 爱吃的蔬菜 学号 爱吃的蔬菜 1 菠菜 11 番茄 2 白菜 12 白菜 3 菠菜 13 番茄 4 芹菜 14 黄瓜 5 番茄 15 菠菜 6 黄瓜 16 番茄 7 黄瓜 17 菠菜 8 芹菜 18 黄瓜 9 菠菜 19 番茄 10 菠菜 20 菠菜 二、整理数据 你能把表格中的数据整理一下吗？ 我把它整理成了下面的统计表。 蔬菜种类 菠菜 白菜 芹菜 番茄 黄瓜 人数 7 2 2 5 4 还可以用下面的条形统计图表示。 三、数据分析 根据这幅统计图，你能提出什么数学问题？ 喜欢吃什么蔬菜的人数最多？ 同学们，你还能提出am数学问题？ 喜欢吃番茄的比喜欢吃黄瓜的多几人？ 条形统计图有什么特点？ 四、解决问题 育民小学各年级男、女戴近视眼镜的同学人数如下表。 性别/人数/年级 一 二 三 四 五 六 男 3 5 10 19 25 32 女 2 4 11 22 25 30 跟据上表中的数据完成下面的条形图。 看着下面的条形图，你能提出什么数学问题？ 四年级戴近视眼镜的有多少人？19+22=41（人） 哪几个年级戴近视眼镜的男生比女生多？ 一年级、二年级、六年级戴近视眼镜的男生比女生多。 在回答下面的问题时，对比看两个统计图，感觉方便吗？ 根据统计图完成下面的问题。 四（1）班3月份常规评比情况统计图 1.统计图统计的是四（1）班3月份常规评比情况。 2.统计图的横轴统计了（做操）、（课间）、（路队）、（卫生）等几个项目。 3.四(1)班3月份（卫生）项最好。 4.四（1）班3月份卫生比做操多得了（7）朵小红花。 下面是几种动物的最高时速统计图。 我最快每小时能跑64千米。 （1）哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比它慢？ （1）猎豹、狮子和马跑得比鸵鸟快，猫和大象跑得比它慢。 （2）如果它们赛跑，谁是冠军？谁是亚军？鸵鸟跑第几？谁跑最后？ （2）猎豹是冠军，狮子是亚军，鸵鸟跑第四，大象跑最后。 五、课堂回顾 （四）本册学习了条形统计图，你有什么收获？ 统计表和条形图都可以清楚的看出数量的多少。 条形图1格表示几，要根据具体情况来确定。
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