六年级数学上册第一章《小手艺展示——分数乘法》分数乘法应用题梳理
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六年级数学上册第一章《小手艺展示——分数乘法》分数乘法应用题梳理 找单位“1”，说关系式。 1、女生占男生人数的3/5. 2、全厂人数的2/7等于男生人数。 3、完成计划的3/4. 4、九月份的产值相当于十月份的6/5。 一、看图列式： 二、应用题 1、仓库运来500千克大米，卖出7/10，卖出多少千克？ 500千克大米×7/10=卖出的大米 500×7/10=350（千克） 答：卖出350千克。 2、修一条长75千米的路，已修了2/5，修了多少千米？ 3、服装厂全年计划加工80万套衣服，第一季度加工了18万套，第二季度加工了剩下的5/6，第二季度加工了 多少套？ 剩下的×5/6=第二季度加工的 80-18=62（万套） 4、某车间有女工81人，男工人数是女工的2/9，这一车间共有工人多少人？ 女工人数×2/9=男工人数 81×2/9=18（人） 81+18=99（人） 答：这车间共有99人。 5、小兰体重39千克，小利体重41千克，小刚体重是他们的总和的5/8，小刚体重多少？ 39+41=80（千克） 80×5/8=50（千克） 易错题： 甲数的2/3一定比乙数的1/4大。（√） 错题分析：“2/3”的单位“1”是甲数，“1/4”的单位“1”是乙数，甲数的2/3与乙数的1/4大小取决于两个 标准量的大小。 对比题 1、一批面粉60吨，第一天吃了3/5，第二天吃了3/5吨，两天共吃了多少吨？ 60×3/5=36（吨） 2、一批面粉60吨，第一天吃了1/10，第二天吃了4/5，两天共吃了多少吨？ 60×1/10=6（吨） 60×4/5=48（吨） 6+48=54（吨） 3、一路长3200米，第一天修了它的1/4，第二天修了它的2/5. （1）两天共修了几分之几？ （2）两天共修了多少米？ 拓展题 一本书104页，小明第一填看的页数是这本书的1/4，第一天看了多少页？第二天应从第几页看起？ 解决分数应用题要记住： 抓住关键句， 找准单位“1”。 画图来分析， 写出关系式。 列式不必急， 答案莫忘记。
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