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四年级数学上册《智慧广场》植树问题(整理和复习) 知识点: 本单元学习了哪些知识点? 植树问题 两端都栽树 棵数=段数+1 段数=棵数-1 一端不栽树 棵数=段数 两端都不栽 棵数=段数-1 段数=棵数+1 一、综合运用 在学校门前50米长的小路上,每间隔5米种一棵树,(两端都要栽)能种几棵? 我用画图的方法来试一试。 50÷5=10(段) 10+1=11(棵)答:能栽11棵。 在学校门前50米长的小路上,每间隔5米种一棵树,(两端都不载)能种几棵? 我用画线段图的方法来试一试。 50÷5=10(段) 10-1=9(棵)答:能栽9棵。 在学校门前50米长的小路上,每间隔5米种一棵树,(一端不载)能种几棵? 我用画线段图的方法来试一试。 50÷5=10(段) 10段正好栽10棵。答:能栽10棵。 一、综合运用 我用画图的方法来试一试。 50÷5=10(段) 10+1=11(棵) 我用画线段图的方法来试一试。 50÷5=10(段) 10-1=9(棵) 我用画线段图的方法来试一试。 50÷5=10(段) 10段正好栽10棵。 一、综合运用 对比练习 1、一条路长200米,在路的一旁每隔10米种一棵杨树,两头都种能种几棵杨树? 200÷10=50(段)50+1=51(棵)答:两头都种能种51棵。 2、一条路长200米,在路的一旁每隔10米种一棵杨树,两头都不种能种几棵杨树? 200÷10=50(段)50-1=49(棵)答:两头都种能种49棵。 3、一条路长200米,路的一头有一棵柳树,在路的一旁每隔10米种一棵杨树,能种几棵杨树? 200÷10=50(棵)答:能种50棵。 一、综合运用(课本第107页) 1.一条走廊长32米,每隔4米放一盆花,两端都要放,一共需要放多少盆花?(先画出示意图,再列式解答) 32÷4=8(段) 8+1=9(棵)答:能栽9棵。 3.为了能保护一棵古树,园林处要为它做一个长30米的圆形防护栏。如果每隔2米打一个桩,一共需要打多少个桩? 30÷2=15(个)答:一共需要打15个桩。 2.把一根木头锯成5段,每锯断一次需要6分钟,据完这根木头一共需要多少分钟?(先画出示意图,再列式解答) (5-1)×6=24(分钟)答:据完一共需要24分钟。 4.每5米装一盏灯,你知道桥的两边各装了多少盏灯吗? 50÷5=10(段) 10+1=11(盏)答:两边各按11盏。 5.公园小路一侧有一排椅子,从起点到终点一共有50把椅子,每两把椅子之间相距8米。这条小路长多少米? 棵数=段数+1 段数=棵数-1 50-1=49(段) 49×8=392(米)答:这条小路长392米。 思考: 两楼之间栽树,每隔8米栽一棵,一共栽了21棵,这条路有多长? 棵数=段数-1 段数=棵数+1 21+1=22(段) 22×8=176(米)答:这条路有176米。 思考: 四(3)班48人做早操,平均排成2列纵队,每2位同学的距离是10分米,从第一位同学到最后一位同学的距离有多少分米? 48÷2=24(人) 24-1=23(段) 23×10=230(分米)答:从第一位同学到最后一位同学的距离有230分米。
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