初四数学上册第一章第1课《锐角三角函数（3）》
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《锐角三角函数（3）》 探究新知 思考 两块三角板中有几个不同的锐角？分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值。 仔细观察右表，回答下面问题。 1、你能得出互为余角A、B正切值的关系吗？ 2、你能得出一个 锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗？ 应用新知 例3、求下列各式的值。 (1)cos260°+sin260° (2)cos45°/sin45°-tan45° 练习 1.求下列各式的值。 (1)1-2sin30° cos30° (2)3tan30°-tan45°+2sin60° (3)cos60°/1+sin60°+1/tan30° 应用新知 例4 (2)如图，已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的√3倍，求α。
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