七年级数学下册第9章《平行线》9.3 平行线的性质(1)
×

恭喜您获得了一个

9-99元的随机现金红包

请前往APP领取

了解活动详情 前往下载

评价

七年级数学下册第9章《平行线》9.3 平行线的性质(1)






动手画一画!
(1)用直尺和三角尺画出两条平行线a∥b,再画一条截线c,使之与直线a,b相交,并标出所形成的八角。
(2)测量上面一对同位角的大小,记录下来。从中你能发现什么?
验证猜想


如果两直线不平行,上述结论还成立吗?


平行线的性质1(公理)
两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。
简单说成:两直线平行,同位角相等。


平行线的性质2
两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。
平行线的性质3
两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补。
简单说成:两直线平行,同旁内角互补。
如图:已知a∥b,那么∠4与∠2有什么关系呢?


例1.如图,直线a∥b,∠1=106°,求∠2的度数。


解:∵a∥b
  ∴∠1=∠2
  ∵∠1=106°
  ∴∠2=106°
  ∵a∥b
  ∴∠2=∠1=106°
答:∠2的度数为106°.
变式:如图,直线a∥b,c∥d,∠1=106°,求∠3的度数。


解:∵a∥b
  ∴∠1=∠2
  ∵∠1=106°
  ∴∠2=106°
  ∵c∥d
  ∴∠3=∠2=106°
练习:
1.如图,直线AB∥DE,∠B=50°,求∠1,∠2,∠3的度数。


2.如图,直线a∥b,∠1与∠2互余,∠3=121°,求∠4的度数。


如图,把一个三角尺的直角顶点放在直尺的一边上。如果∠1=23°,求∠2的度数。


3、如图AB∥CD,AD∥BC,在图中标出的4个角中,哪些角是相等的?你能从图中找出互补的角吗?你是怎样想出来的?

选择课程

课堂提问

课程评论

×
授课效果:
毫无作用
用处不大
效果一般
有帮助
非常有效
视频画面:
毫无作用
用处不大
效果一般
有帮助
非常有效
讲课声音:
毫无作用
用处不大
效果一般
有帮助
非常有效