五年级数学上册第六章《团体操表演——因数与倍数》质数和合数
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五年级数学上册第六章《团体操表演——因数与倍数》质数和合数 二、合作探索 排成各个方队的人数分别是24、25、40、35、32、这些数有什么特点呢？ 24 25 40 35 32 个位上的数分别是4、5、0、2，没有什么特点。 十位上的数分别是2、2、4、3、3，也没有什么特点。 这些数的因数有什么特点呢？ 24的因数:1 2 3 4 6 8 12 24 25的因数：1 5 25 40的因数：1 2 4 5 8 10 20 40 35的因数：1 5 7 35 32的因数：1 2 4 8 16 32 我们找因数个数的方法来研究 因数 4 1 2 4 6 1 2 3 6 8 1 2 4 8 9 1 3 9 10 1 2 5 10 这些数有两个以上的因数。 因数 1 1 2 1 2 3 1 3 5 1 5 7 1 7 这些数只有两个因数，一个是1，另一个是它本身。 三、自主练习 1.把下面各数中的合数扩起来。 （80） 7 （35） 23 （40）（ 56） 47 （94） 28 43 31 （9） 2.填一填。 在自然数11-20中，质数有（11、13、17、19） 合数有：（12、14、15、16、18、20） 即是奇数又是合数的有：（15） 3.火眼金睛辨对错。 （1）一个非零的自然数，不是奇数就是偶数。（√） （2）一个非零的自然数，不是质数就是合数。（x） （3）大于2的偶数都是合数。（√） （4）所有的质数都是奇数。（x） 4、从2-50中，先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数。（2、3、5、7本身不划掉） 我发现，剩下的都是质数。 《100以内质数儿歌》 二、三、五、七和十一（2、3、5、7和11）， 十三、十七（13、17）记心里， 十九、二三、二十九（19、23、29）， 三十一来三十七（31、37）， 四一、四三、四十七（41、43、47）， 五十以内质数齐！ 五十三、五十九（53、59）， 六十一来六十七（61、67）， 七一、七三、七十九（71、73、79）， 八三、八九、九十七（83、89、97）， 100以内质数齐， 25个都要记！ 四、回顾反思 1、今天我们学习了什么？ 2、你有什么收获？
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