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七年级数学下册第14章《位置与坐标》14.3 直角坐标系中的图形(1) 回顾与思考 1.什么是平面直角坐标系? 2.两条坐标轴如何称呼,方向如何确定? 3.坐标轴分平面为四个部分,分别叫做什么? 4.什么是点的坐标?平面内点的坐标有几部分组成?是如何确定的? 5.各个象限内的点的坐标有何特点?坐标轴上的点的坐标有何特点? 6.坐标轴上的点属于各象限吗? 7、平行于x轴的直线上各点的坐标有何特点,平行于y轴的呢? (1)在直角坐标系中描出下列各点 A(3,4),B(5,2),C(4,2),D(4,0),E(2,0),F(2,2),G(1,2) (2)顺次连接A、B、C、D、E、F、G,你得到一个怎样的图形? 例1:如图所示的直角坐标系中,正方形ABCD的各边都平行于坐标轴,已知点A的坐标是(3,1),正方形的边长是5,写出点B的坐标。 1、由点A的横坐标为3,可得到A到y轴的距离是几?点B到y轴的距离是几? 2、由点A的纵坐标为1,可得点A到x轴的距离是几?点B到x轴的距离是几? 3、由此可得点B的坐标是什么?B(3,-4) 4、你能写出点C与点D的坐标吗?试一试。C(-2,-4),D(-2,1) 例2、如图在直角坐标系中(1)写出△ABC各顶点的坐标;(2)求△ABC的面积。 解:(1)由图可以看出,各顶点的坐标是 A(-2,-2) B(3,-2) C(0,2) 思考: 1、观察点A与点B的纵坐标有什么特点?线段AB与x轴有什么位置关系? 2、点A与点B的距离是多少? 3、点C在哪个坐标轴上?点C到线段AB的距离是多少? 4、由此可得到线段AB=?底边AB上的高是多少? 5、△ABC的面积是多少? 6、你能总结出此种类型的题的解题方法吗? 练习一 如图: △ABC的三个顶点的坐标分别是A(2,3),B(4.0),C(-2,0),求△ABC的面积。 练习二 如图 平面直角坐标系中,已知点A(-3,-2),B(0,3),C(-3,2).求△ABC的面积。 例3.如图3,平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(-3,-1),B(1,3),C(2,-3).求△ABC的面积。 S(△ABC)=S(梯形ACED)-S(△ADB)-S(△BEC) =1/2×(4+6)×5-1/2×4×4-1/2×1×6 =25-8-3 =14 练习:如图,在直角坐标系中,有一个红色的三角形,三个顶点的坐标分别为(4,7),(1,1),(8,3)如何计算这个三角形的面积。 小结 在平面直角坐标系中求三角形的面积 1、当有一条边与坐标轴平行时,我们选取其作为底,那么高可以通过坐标很容易求出。 2、当没有边与坐标轴平行时我们通常采用割补法。一种是补:把三角形补成梯形或者长方形,然后用梯形或长方形的面积减去若干个直角三角形的面积即可。 一种是割,即把三角形分成若干个小三角形,使新的三角形中有一条边与坐标轴平行或者是重合,进而求出三角形的面积。
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