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二年级数学上册第四章《凯蒂学艺——表内乘法(二)》倍的认识 学习目标 1.理解“倍”的含义。 2.会求一个数的几倍是多少。 小李:我做了2个中国结。 菲菲:我做的个数是你的3倍。 菲菲做了多少个中国结? 2的3倍就是3个2. 列乘法算式就是2*3...... 3*2=6(个) 2的5倍就是5个2. 3的4倍就是4个3. 自主练习 6.画一画,填一填。 (1)黄的个数是五角星的3倍。三个五角星。 黄的有(9)个。 (2)红三角的个数是绿方块的2倍,四个绿方块。 红三角有(8)个。 7.连一连。 21=3的7倍 35=7的5倍 24=4的6倍 30=6的5倍 32=8的4倍 8.乐乐4厘米。贝贝的身高是乐乐的2倍。 贝贝身高是多少厘米? 4*2=8(厘米) 9.填表 * 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5 10 15 20 25 30 35 40 6 6 12 18 24 30 36 42 48 7 7 14 21 28 35 42 49 56 8 8 16 24 32 40 48 56 64 10.买文具。 (1)买6盒毛笔用了多少元? 8*6=48(元) (2)买一个盒子和一支钢笔用了多少元? 5+7=12(元) (3)妈妈买了一种文具,正好用了24元。请你猜一猜,妈妈可能买的是哪种文具?买了多少? (1)3盒毛笔 (2)4个彩笔 (3)6个闹钟 (4)8个橡皮 12.(1)买3盒果汁需要多少钱? 4*3=12(元) (2)蛋糕的价格是巧克力的8倍,蛋糕师多少钱? 2*8=16(元) 14.()里最大能填几? 6*5 <35 7*4 <30 8*6 <50 5*5 <27 8*3< 25 6*4 <25 知识回顾 一个数的几倍表示的是几个几。如:3的4倍就是4个3,5的3倍就是3个5等。 求一个数的几倍是多少,也就是求几个几相加的和是多少,用乘法计算。如:3的4倍是多少,可以列式:3*4=12或者4*3=12.
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