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二年级数学上册第四章《凯蒂学艺——表内乘法(二)》8的乘法口诀 学习目标 1.编写8的乘法口诀,并熟练掌握。 2.能运用8的乘法口诀解决问题。 填填表,编口诀就容易了。 中国结的个数 1 2 3 4 5 6 7 8 需要编的个数 8 16 24 32 40 48 56 64 墙上一共贴了多少张画? 求4个8相加是多少? 8*4=32(张) 口诀:四八三十二 1.对口令。 一八 得八 2.5*8=40 8*5=40 五八四十 8*3=24 3*8=24 三八二十四 3.计算。 8*3=24 1*8=8 8*4=32 6*8=48 7*8=56 8*2=16 8*8=64 5*8=40 4.每串(3)个,有(8)串。一共有多少个? 3*8=24(个) 5.(1)爸爸每周工作5天,一共工作多少个小时? 8*5=40(小时) (2)你还能提出什么问题? 妈妈5天一共工作多少个小时? 7*5=35(小时) 我一星期一共在校学习多少小时? 6*5=30(小时) 知识回顾 一八得八 1*8=8 8*1=8 二八十六 2*8=16 8*2=16 8的乘法口诀 三八二十四 3*8=24 8*3=24 四八三十二 4*8=32 8*4=32 五八四十 5*8=40 8*5=40 六八四十八 6*8=48 8*6=48 七八五十六 7*8=56 8*7=56 八八六十四 8*8=64
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