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二年级数学上册第一章《看魔术——乘法的初步认识》1和0的乘法 学习目标 1.理解乘法的意义,体会乘法和加法的关系。 2.总结1和0的乘法算式的不同,概况规律。 1.填一填 3+3+3+3=3*4 7+7+7=7*3 5+5+5+5+5+5=5*6 6+6+6+6+6=6*5 求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。 2.写出乘法算式各部分的名称。 4 * 3 =12 (因数)(乘号)(因数)(积) 原来三顶帽子里一共有几只鸭子? 1+1+1=3(只) 1*3=3(只) 答:原来三顶帽子里一共有3只鸽子。 1+1+1+1=4 1*4=4 4*1=4 1+1+1+1+1=5 1*5=5 5*1=5 1+1+1+1+1+1=6 1*6=6 6*1=6 1+1+1+1+1+1+1=7 1*7=7 7*1=7 1和任何数相乘,都等于这个数。 你能举例解释一下我们发现的这个规律吗? 1*10=10 1乘10表示10个1是多少,10个1就是10 1乘10表示1个10是多少,1个10就是10 想一想:1*1=1 现在三顶帽子里一共有多少只鸽子? 0+0+0=0(只) 0*3=0(只) 答:现在三顶帽子里一共有0只鸽子。 0+0+0+0=0 0*4=0 4*0=0 0+0+0+0+0=0 0*5=0 5*0=0 0+0+0+0+0+0=0 0*6=0 6*0=0 0+0+0+0+0+0+0=0 0*7=0 7*0=0 0和任何数相乘,得数都是0. 你能举例解释一下我们发现的这个规律吗? 0*15=0 0乘15表示15个0是多少。因为0表示一个物体也没有,15个0还是一个物体也没有,因此还等于0. 想一想:0*0=0 自主练习 1.1+1+1+1=4(棵) 3+3+3+3=12(个) 1*4=4(棵) 3*4=12(个) 2.(1)吊椅上现在坐了多少人? 0+0+0+0+0=0 (人) 0*5=0(人) 答:现在吊椅上坐了0人。 (2)你还能提出什么问题? 过山车上现在坐了多少人? 加法:2+2+2+2+2+2+2+2=16(人) 乘法:2*8=16(人)或8*2=16(人) 答:过山车上现在坐了16人。 3.(1)一共有多少只? 1+1+1=3(只) 1*3=3(只) (2)一共有多少只草莓? 5+5+5=15(个) 5*3=15(个) 4.先填空,再写乘法算式。 每盘有(4)个西红柿,有(4)盘,一共有(16)个。 4+4+4+4=16(个) 4*4=16(个) 5.4*2=8(面) 4*4=16(面) 4*1=4(面) 4*1=4(面) 3*4=12(面) 8+4=12(面) 16-4=12(面) 易错点 3*0=3 (X) 0和任何数相乘,得数都是0. 考点 把下面的加法算式改写成乘法算式。 2+2+2+2+2+2+2+2=2*6 或 6*2 1+1+1+1+1=1*5 或 5*1 0+0=0*2 或 2*0 知识回顾 1.求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。 2.1和0的乘法。
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