四年级数学上册第二章《三位数除以两位数》整理与复习（1）
分享有礼
分享至X
四年级数学上册第二章《三位数除以两位数》整理与复习（1） 知识点 1.通过复习，学会把本单元所学的“三位数除以两位数”的有关知识系统化、条理化，从而提高计算的能力 2.会在系统复习的基础上学习理清知识脉络，分析归纳，有序整理的方法 3.培养回顾总结的良好习惯，体验数学在生活中的实际应用 易错点 1.正确理解三位数除以两位数的知识系统，完善只是结构，形成一种计算机能 2.熟练笔算除数是两位数的除法和连除运算 3.运用商不变的规律进行简便运算和解决简单的实际问题 本单元，我们学习了哪些内容？ 你觉得你掌握的最棒的内容是什么？ 口算方法 口算三位数除以两位数时，可以用逆推法，即想乘法算除法，也可以利用转化思想，转化为用表内乘法口诀来口算 口算下面各题 860÷20=43 320÷40=8 540÷30=18 420÷70=6 800÷40=20 210÷70=3 300÷50=6 100÷50=2 720÷90=8 你是怎么口算出得数的呢？ 用自己喜欢的方法计算，看谁算得又对又快 540÷90=6 640÷80=8 420÷60=7 350÷70=5 800÷40=20 210÷70=3 300÷50=6 100÷50=2 720÷90=8 先估计商是几位数，再计算 笔算方法 三位数除以两位数，先用除数去除被除数的（前两位，除到被除数哪一位，商就写在哪一位的上面；每次除后余数必须必除数小 商的位数的判断方法 三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商就是两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商就是一位数 商的位数的判定 1.三位数除以两位数的商可能是两位数和一位数 2.判定下面的商是几位数 570÷32 两位数 480÷68 一位数 350÷55 一位数 640÷74 一位数 直接说出下面各题的商是几位数 说一说下面各题怎么样试商，再用竖式计算 商不变的规律 练一练 请根据240÷60=4 直接写出商 120÷30=4 80÷20=4 60÷15=4 40÷10=4 在一个除法算式里，如果被除数缩小100倍，要使商不变，除数应该缩小100倍 在一个除法算式里，如果除数扩大80倍，要使商不变，被除数应该扩大80倍 练一练 1.想一想：（）最大能填几？ 40×（7）＜316 90×（7）＜643 50×（6）＜308 8×5＜405 2.填空 计算480÷20商是两位数，最高位是十位 三位数除以两位数的商可能是两位数，也可能是一位数 要使□46÷67的商是两位数，方框里最小可以填7，要使商是一位数，方框里最大可以填6 3.判断 （1）计算除法时，余数一定比除数小 （√） （2）一个数是50的3倍，则这个数也是30的5倍 （√） （3）除法计算中，每次余下的数比除数答 （×） （4）在除法里，被除数和除数同时加上或减去一个相同的数，商不变 （×） （5）两个数相除，商一定小于被除数 （×） （6）442÷48，商在十位上，商的最高位是8 （×） 4.两台织布机3小时能织布246米，那么1台织布机可以织布多少米？ 246÷3÷2 =82÷2 =41米 答：1台织布机1小时织布41米 4.（1）水波小学没间教室有3个窗户，每个窗户需要安装12块玻璃，9间教室一共需要安装多少块玻璃？ 12×3×9 =324 答：9间教室一共需要安装324块玻璃 （2）杨柳小学12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装了324块玻璃，平均每个窗户安装了多少块玻璃？ 324÷12÷3=9块 答：平均每个窗户安装了9块玻璃 5.找出下列算式的规律，在方框里填上合适的数 111÷3=37 222÷6=37 333÷9=37 444÷12=37 555÷15=37 666÷18=37 777÷21=31 888÷24=37 999÷27=37 你发现了什么？ 思考 一个数除以23，商是最小的两位数，余数是最大的一位数，这个数是（） 最小的两位数：10 最大的一位数：9 23×10+9=239 今天这节课，我们学习了什么知识？ 你学会了什么？ 知识回顾 1.熟练笔算除法是两位数的除法和连除运算 2.能运用商不变的规律进行简便就运算，能解决简单的实际问题 3.在系统复习的基础上理清知识脉络
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
