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二年级数学上册第四章《凯蒂学艺——表内乘法(二)》8的乘法口诀
学习目标
1.编写8的乘法口诀,并熟练掌握。
2.能运用8的乘法口诀解决问题。
填填表,编口诀就容易了。
中国结的个数 1 2 3 4 5 6 7 8
需要编的个数 8 16 24 32 40 48 56 64
墙上一共贴了多少张画?
求4个8相加是多少?
8*4=32(张)
口诀:四八三十二
1.对口令。
一八 得八
2.5*8=40
8*5=40 五八四十
8*3=24
3*8=24 三八二十四
3.计算。
8*3=24 1*8=8 8*4=32 6*8=48
7*8=56 8*2=16 8*8=64 5*8=40
4.每串(3)个,有(8)串。一共有多少个?
3*8=24(个)
5.(1)爸爸每周工作5天,一共工作多少个小时?
8*5=40(小时)
(2)你还能提出什么问题?
妈妈5天一共工作多少个小时?
7*5=35(小时)
我一星期一共在校学习多少小时?
6*5=30(小时)
知识回顾
一八得八 1*8=8 8*1=8
二八十六 2*8=16 8*2=16
8的乘法口诀 三八二十四 3*8=24 8*3=24
四八三十二 4*8=32 8*4=32
五八四十 5*8=40 8*5=40
六八四十八 6*8=48 8*6=48
七八五十六 7*8=56 8*7=56
八八六十四 8*8=64
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