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二年级数学上册第一章《看魔术——乘法的初步认识》1和0的乘法
学习目标
1.理解乘法的意义,体会乘法和加法的关系。
2.总结1和0的乘法算式的不同,概况规律。
1.填一填
3+3+3+3=3*4
7+7+7=7*3
5+5+5+5+5+5=5*6
6+6+6+6+6=6*5
求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
2.写出乘法算式各部分的名称。
4 * 3 =12
(因数)(乘号)(因数)(积)
原来三顶帽子里一共有几只鸭子?
1+1+1=3(只)
1*3=3(只)
答:原来三顶帽子里一共有3只鸽子。
1+1+1+1=4 1*4=4 4*1=4
1+1+1+1+1=5 1*5=5 5*1=5
1+1+1+1+1+1=6 1*6=6 6*1=6
1+1+1+1+1+1+1=7 1*7=7 7*1=7
1和任何数相乘,都等于这个数。
你能举例解释一下我们发现的这个规律吗?
1*10=10 1乘10表示10个1是多少,10个1就是10
1乘10表示1个10是多少,1个10就是10
想一想:1*1=1
现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?
0+0+0=0(只) 0*3=0(只)
答:现在三顶帽子里一共有0只鸽子。
0+0+0+0=0 0*4=0 4*0=0
0+0+0+0+0=0 0*5=0 5*0=0
0+0+0+0+0+0=0 0*6=0 6*0=0
0+0+0+0+0+0+0=0 0*7=0 7*0=0
0和任何数相乘,得数都是0.
你能举例解释一下我们发现的这个规律吗?
0*15=0 0乘15表示15个0是多少。因为0表示一个物体也没有,15个0还是一个物体也没有,因此还等于0.
想一想:0*0=0
自主练习
1.1+1+1+1=4(棵) 3+3+3+3=12(个)
1*4=4(棵) 3*4=12(个)
2.(1)吊椅上现在坐了多少人?
0+0+0+0+0=0 (人)
0*5=0(人)
答:现在吊椅上坐了0人。
(2)你还能提出什么问题?
过山车上现在坐了多少人?
加法:2+2+2+2+2+2+2+2=16(人)
乘法:2*8=16(人)或8*2=16(人)
答:过山车上现在坐了16人。
3.(1)一共有多少只?
1+1+1=3(只)
1*3=3(只)
(2)一共有多少只草莓?
5+5+5=15(个)
5*3=15(个)
4.先填空,再写乘法算式。
每盘有(4)个西红柿,有(4)盘,一共有(16)个。
4+4+4+4=16(个)
4*4=16(个)
5.4*2=8(面) 4*4=16(面)
4*1=4(面) 4*1=4(面) 3*4=12(面)
8+4=12(面) 16-4=12(面)
易错点
3*0=3 (X)
0和任何数相乘,得数都是0.
考点
把下面的加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2+2+2+2+2=2*6 或 6*2
1+1+1+1+1=1*5 或 5*1
0+0=0*2 或 2*0
知识回顾
1.求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
2.1和0的乘法。
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