五年级语文下册第八单元习作指导（旧版）
分享有礼
分享至X
第八单元习作指导 1、单元内容回顾——角度 《牛和鹅》：牛因为看见比自己大，所以，它怕人。鹅因为看人比自己小，所以它欺负人。这个故事告诉我们：①不要让看问题的角度影响我们的判断；②客观地评价自己和别人，不卑不亢地面对周围的任何事物。 王安石的《登飞来峰》和苏轼的《题西林壁》，同样是看山，却得到截然不同的感受。 单元启示：①要想得到对一个事物的全面、正确和深刻的认识，必须不断变换自己的认识角度，全方位地认识事物。 ②从多角度观察事物能使我们的认识更丰富。 我们要一分为二地看待事物，既要看到好的一面，又要看到不好的一面，还要善于比较这两个方面。 2、不同角度，不同结果 作业、课堂：老师——学生 价格：顾客——商人 学习、穿衣、玩耍、吃饭、上网：家长——孩子 3、习作要求 平时，我们常常有和大人们不同的见解，我们总觉得有些事情可以有另外的结果。今天换个角度思考，写一写：假如我是…… 把题目补充完整，可以填爸爸、妈妈、老师、校长、男生、女生、富翁等等。 4、立意 本文立意就是通过“假如”谈自己的理想和愿望，以及对现实生活的一些看法（包括赞赏和批评两个方面。） 5、技法一：段首中心句 技法二：总-分-总结构 技法三：对比法 6、详细描述自己的设想
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
