五年级语文下册第六单元习作指导（旧版）
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第六单元习作指导 1、单元回顾——心愿 心愿——隐藏在心中的最理想的事情，希望将来能达到某种目的的想法。 心愿有“高尚”和“低俗”的区别，也有合理和不合理的不同。 《凡卡》——写了一个身世悲惨，不堪欺凌的小孩，渴望回到爷爷身边的故事。 《种子的梦》——渴望生根、发芽、开花、结果，展示生命的绿色。 《对岸》《职业》——我的心愿是做一个渡船的船夫，买镯子的小贩，掘地的园丁，提着灯走来走去的更夫。 《心愿》——法国夫妇希望孩子学到中文，到中国留学，做架设友谊桥梁的“工程师”。 2、习作要求 你喜欢诗吗？如果把我们的心愿或有情趣的事写成小诗，一定会很动听。 3、诗歌的艺术特征 一、抒情性 二、形象美 三、音乐美 四、语言美 五、朦胧美 六、意境美 4、写诗第一步：心里有话要说 首先我们要有一种思想或者情感想要表达，如赞美童年、热爱祖国、歌颂母爱、渴望友情、轻松愉快、伤心等等。不管这种思想或者情感是清楚还是模糊，总之心里产生一种非要表达出来的愿望。 说说我们的心愿。（一定要发自内心） 5、心愿展示 在天空建一所房子 发明一种包治百病的药 自己长一双翅膀 一年中只有春天 发明一种没有任何污染的车 自己变成一只鸟 6、写诗第二步：用艺术感觉表达 艺术感觉就是用审美的眼光来看事物，这种感觉是艺术的，非真实的，非写实的，甚至是不符合科学的，但是符合作者此刻的心情，带有明显的想象的成分。 如，看山不仅仅是山，看水不仅仅是水。看电灯不是电灯是钻石，看黑板不是黑板是一片绿色的草原或者是一块巨大的绿宝石等等。 “心在胸膛里跳动”（写实的，科学的） “心在小雨中飞舞”是想象的，符合心情的，这就是艺术感觉。 我的思绪穿过透明的玻璃飞向白云深处 梦穿过夜色飞成朝霞 7、排列景物法——艺术地写出层次 8、排比法 9、拟人法——富有情趣 10、摹声法——增加趣味 11、假设法 12、夸张法——制造特别效果 13、疑问法——引起兴趣和思考 14、重叠法——诗的“心跳”，节奏鲜明 15、故事诗——将故事变成诗 16、写诗第三步：精简、提炼 简洁：一千吨的语言提炼一克诗。 根据诗歌的特点尝试不同的词句。 17、学生作品展示
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