一年级数学上册第5章《6-10的认识和加减法》5.6 认识10

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《认识10》
1、计算
4+5= 9-8=
3+6= 8-2=
2+6= 9-4=
4+4= 7-5=
2、如图，数一数图中的哪些事物的数量是10。
3、摆一摆：摆10个小圆片。
4、想一想
（1）10前面的一个数是几？
（2）9后面的一个数是几？
（3）和9相邻的两个数是几？
5、比较 10○9 9○10
6、把10个圆片分成两组，有几种分法？
7、10可以分成1和9，还能分成9和1；10可以分成2和8，还能分成8和2；10可以分成3和7，还能分成7和3；10可以分成4和6，还能分成6和4；10可以分成5和5。
8、有9个蓝色的圆片和1个红色的圆片，一共有多少个圆片，你能列出两个加法算式吗？
9、如图，一共有10个圆片，有9个蓝色的圆片和1个红色的圆片，你能列两个减法算式吗？
10、如图，一共有10个圆片，有8个蓝色的圆片和2个红色的圆片，你能列4个减法算式吗？
11、如图，认真数一数，左边有几颗葡萄，右边有几颗葡萄。求一共有多少颗葡萄？怎么列式？
12、一共有10颗葡萄，右边有4颗葡萄，那么左边有几颗葡萄？怎么列式？