鄂教版 语文四年级上 第三单元 测试密卷 - 同桌100学习网
鄂教版 语文四年级上 第三单元 测试密卷
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一、单选题(每题 2 分)

1

1.对“我为人人,人人为我”这一句话理解正确的是()。
A.“我为人人,人人为我”说明人与人之间要互惠互利。
B.“我为人人,人人为我”说明有付出就有回报。
C.“我为人人,人人为我”是一种美好的境界,更是人们之间互爱的表现。

选择:

A
B
C
D
您选的答案是:

2

2.从“捏、放、对、压、抽、换”这一系列描写鞋匠动作的词中能体会到()。
A.鞋匠修书包很麻烦。
B.鞋匠动作熟练。
C.鞋匠修书包的速度很快。

选择:

A
B
C
D
您选的答案是:

3

3.从“老伯伯轻叹了一声”“仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏”这些语句中,能体会到()。
A.“我”看见老伯伯的针因为“我”修包而断了,老伯伯心里不舒服。
B.“我”看见老伯伯的针因为“我”修包而断了,心里感到十分抱歉。
C.老伯伯的轻叹像在轻轻拍“我”的心脏,让“我”心里不舒服。

选择:

A
B
C
D
您选的答案是:
二、填空题.(每题6分)

1

1、看拼音写词句。
jǔ sàng                  dé  guó                bí liáng               tǎn bái                  cān jiā
()            ()           ()           ()            ()
Chéng shí hé qín miǎn, yīng gāi chéng wéi nǐ yǒng jiǔ de bàn lǚ.

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【参考答案】

沮丧、德国、鼻梁、坦白、参加、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。

2

2、查字典,填表。

查划线的字

音序

音节

字典中的解释

应取的解释

 

莞尔

  

  

A.你B.如此,这样C.词尾,相当于“然”

  

组建

  

  

A.组织B.由不多的人员组织成的单位

C.用于事物的集体

  

音质

  

  

A.实体B.好坏程度C.辨别是非

  

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【参考答案】

ěr、E、A、zǔ、Z、A、zhì、Z、B

3

3、读句子,找出句子中的错别字,改正到“     ”上。
(1)许多窗子连接在一起,会成了一片花的海洋,让我们看的人仿拂走在林荫道上,应接不瑕。()()()
(2)那个自治的音箱很早就丢失了,但我扔能清析地回想起它的形壮,它散发出的胶水味。()()()()

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【参考答案】

(1)汇、佛、暇;
(2)制、仍、晰、状;

4

4、根据画线句的意思写词语。
(1)我觉得这种境界是很意味深长,值得仔细体会琢磨的。()
(2)他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至渺小得不值得一提的胶水。()
(3)走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是五彩缤纷、十分华丽的景象各种好看的花娇艳绚丽。()()

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【参考答案】

(1)耐人寻味;
(2)微不足道;
(3)花团锦簇、姹紫嫣红;

5

5.根据所给词语的意思将下列人体部位名称恰当地填在括号里。
手腕  心腹  心胸  手足  眉目  臂膀   须眉   咽喉  骨肉  首脑
领袖——()          线索——()          气量——()
手段——()          男子——()          助手——()
兄弟——()          亲信——()          亲人——()
险要的地方——()

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【参考答案】

首脑、眉目、心胸、手腕、须眉、臂膀、手足、心腹、骨肉、咽喉

三、按要求做题.(每题6分)

11、照样子,写词语。
  慢吞吞(ABB式)       __________         __________         __________
  家家户户(AABB式)    __________         __________         __________
  井井有条(AABC式)    __________         __________         __________

回答:

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【参考答案】

亮晶晶     香喷喷    黑沉沉 
明明白白   多多少少  星星点点  
念念不忘   头头是道  欣欣向荣

22、按要求改写句子。
(1)他们把花都栽种在临街窗户的外面。(改为“被”字句)
(2)张洁是一个好心肠的小姑娘。(改为反问句)
(3)小红的脸蛋圆圆的。(改为打比方的句子)
(4)我飞快地取出口袋里折得皱皱的钱。(缩句)

回答:

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【参考答案】

(1)花都被他们栽种在临街窗户的外面。
(2)难道张洁不是一个好心肠的小姑娘吗?
(3)小红的脸蛋圆圆的,就像苹果一样。
(4)我取出钱。(答案仅供参考)

33、用划线词仿写句子。
(1)只要不下雨,他来。
(2)出乎我的意料,他由不屑变得十分羡慕,甚至有点妒忌。
(3)那些制作音箱的夜晚,我们懂得了许多东西,不单是电线什么的,更重要的是彼此的情感。

回答:

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【参考答案】

(1)只要努力学习,就一定会取得好成绩。
(2)他甚至都不知道什么是香蕉! 
(3)人生的道路上,我们不单是要有个好的开始,更重要的是能够坚持不懈的努力下去。(答案仅供参考)

44、先解释划线词的意思,再写出诗句的意思。
(1)在异乡为客。
独:__________异:__________                                     
(2)每佳节思亲。
逢:__________倍:__________                                     

回答:

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【参考答案】

(1)独自    远离      独自远离家乡难免总有一点凄凉
(2)到      更加      每到重阳佳节倍加思念远方的亲人

55、读句段,并填空。
(1)妈妈说的“你是个好心肠的小姑娘”,总像阳光从头顶洒下,照进我的心里。
  “你是个好心肠的小姑娘”这句话是妈妈对“我”的____。在这句话里,作者把__________比做了阳光。
(2)羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福。我有一个多么了不起的爸爸!他奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。
    这段话写出了“我”的心情由 __________变成 __________和 __________。“我”自豪的原因是 __________。爸爸陪“我”制作音箱使“我”明白了 __________。

回答:

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【参考答案】

(1)赞扬    我 
(2)羞愧    自豪  幸福  有一个了不起的爸爸   爸爸对我的爱(意思对即可)

66.口语交际
请为你周围的一个旅游景点写几句导游词。

回答:

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【参考答案】

各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险峻,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地!(答案仅供参考)

四、阅读理解.(每题18分)

11.

妈妈的账单

        小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办;彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
        有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做点儿事的报酬。
        某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
        母亲欠她儿子彼得如下款项:
        为取回生活用品20芬尼
        为把信件送往邮局10芬尼
        为在花园帮助大人干活20芬尼
        为他一直是个听话的好孩子10芬尼
        共计:60芬尼
        彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。
        晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如yuàn以cháng,要把这笔钱收入自己的口袋时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
        他把账单展开读了起来:
        彼得欠他的母亲如下款项:
        为在她家里过的十年幸福生活0芬尼
        为他十年中的吃喝0芬尼
        为在他生病时的护理0芬尼
        为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼
        共计:0芬尼
        小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心nie手nie脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。
(1)看拼音写汉字。
      yuàn  cháng    niè   niè
    如(   )以(   )       (  )手(  )脚
(2)回答问题。
    ①小彼得帮妈妈做了哪些事?他写账单为的是什么?
    ②妈妈为小彼得做了什么?
(3)妈妈给小彼得开账单的原因是(    )。
    A.跟小彼得开个玩笑。
    B.想跟小彼得要报酬。
    C.只是想要小彼得明白:他做的都是应尽的职责,不该索取报酬。
(4)哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔?请抄在下面。
(5)为什么小彼得在看完母亲的账单之后,会“niè手niè脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋”呢?

回答:

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【参考答案】

(1)愿  偿  蹑  蹑
(2)①取回生活用品,送信件到邮局,在花园帮大人干活,听家人的话。目的:向妈妈索取报酬。
     ②不要任何报酬地为他提供幸福生活,照顾他的吃喝,在他生病时护理他,一直爱着他。
(3)C
(4)怦怦直跳  蹑手蹑脚  藏进   小心翼翼
(5)提示:羞愧,认错,体会到妈妈的爱,希望得到妈妈的谅解,

五、写作.(每题10分)

11.我国有许多快乐的节日,请你选择一个节日说一说,你是用怎样的方式来欢度这个节日的?在那天你和你的同学、老师或父母会有怎样的活动?把那天你看到的、听到的、想到的写下来。

回答:

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【参考答案】