1
1
解析
【参考答案】
眩晕、凑巧、增加、嫁接、天衣无缝、罪魁祸首、一知半解、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
2
解析
【参考答案】
(1)B;(2)A;(3)B;(4)C;(5)A;(6)B;(7)B;(8)C;(9)B;(10)A;(11)C;(12)B;
3
解析
【参考答案】
(1)柔情似水、恩重如山、健壮如牛、如花似玉 (答案不唯一);(2)蛇、牛、兔、鸡、羊、龙、虎、鼠、猴、马、虎、狗;
4
解析
【参考答案】
(1)乡村;(2)光明、夜晚;(3)光荣、浪费;(4)丰富;
5
解析
【参考答案】
(1)③;(2)②;
1(一)下面的人物都是本学期我们学过的课文中的人物,请你为他们各写一句评价语吧!
人物 |
评价语 |
雷锋 |
|
刷子李 |
|
刘玲 |
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伊里奇 |
|
解析
【参考答案】
略。
2(二)照样子,连线写话。
再三——恳求 小明再三恳求爸爸:“您就带我去旅游一次吧!”
执行 困难 ______________________________
回味 奇迹 ______________________________
克服 命令 ______________________________
创造 乐趣 ______________________________
纠正 奥秘 ______________________________
探索 错误 ______________________________
解析
【参考答案】
执行——命令;回味——乐趣;克服——困难;创造——奇迹;纠正——错误;探索——奥秘(造句略。)
3(三)按要求写句子
1.缩句。
A.老师用生动的语言给我们讲了一个关于外星人的故事。
______________________________
B.路边有一丛开得非常鲜艳的花。
______________________________
2.写一个比喻句和一个拟人句。
A.______________________________
B.______________________________
3.将下面三句话合并成一句话。
老师看了《一个都不能少》这部电影。
同学们看了《一个都不能少》这部电影。
他们都对这部电影赞不绝口。
____________________________________________________________
解析
【参考答案】
1.A.老师讲了故事。B.路边有花。
2.示例:美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
3.老师和同学们一起看了《一个都不能少》这部电影,他们都对这部电影赞不绝口。
4(四)修改病句。
1.我日夜希望的春节,终于来到了。
______________________________
2.我们要养成边读边想的好学习风气。
______________________________
3.在知识的海洋里,使我们感到自己的深深不足。
______________________________
4.我们要发挥老一辈的光荣传统。
______________________________
解析
【参考答案】
1.把“希望”改为“盼望”。
2.把“学习风气”改为“习惯”。
3.去掉“使”。
4.把“发挥”改为“发扬”。
5(五)口语表述。
李华不想劳动,又不想被老师批评,于是花钱雇王静替自己做值日,还不让王静说出去。由于教室打扫得清洁整齐,在周末卫生评比中,李华受到老师的表扬。
请你对其中任意一人说说你对她(他)的做法的看法。
____________________________________________________________
解析
【参考答案】
略。
1阅读下面短文,回答问题。
[甲]登山人
三人同去攀登高山。第一个人刚登几步,感到山陡难攀,就退了下来,他说:“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。
只有第三个人勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了顶峰。
几天后三个人又见面了。第一个人说:“登上山顶,不过是那么回事,还是我知难而退好。”第二个人说:“登上顶峰太费力气,还是我适可而止好!”那个登上顶峰的人笑了笑,说:“顶峰上的无限风光,你们是无法领略到的。”
1.联系上下文,解释下面的词。
(1)气馁:_____________________
(2)领略:_____________________
2.用短文中的词语,分别概括三个人的登山情况。
___________ _____________ ______________
3.登上顶峰的人所说的话的含义是:__________________________________________
4.短文通过对三个人登山的记叙,说明的道理是:__________________________________________
解析
【参考答案】
1.(1)形容灰心丧气,失去勇气。(2)含有欣赏,领悟的意思。
2.知难而退 适可而止 知难而进
3.峰顶上的风光无限美丽,没有付出艰辛的人无法知道它的含义,也更无法欣赏它的魅力。
4.做事只有坚持不懈、争取胜利,才能有收获,才能感受成功的喜悦。
2 【乙】生 活
同是一个溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人只好用手捧水喝了。
水,本来没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。
君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。
只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。
在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西。
当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人。
可是,另外一个人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来。
为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地。所以他不会觉得那样需要水。
无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。
1.写出下列词语的反义词。
烈日炎炎( ) 甜美( ) 精致( )
2.“差别就在于盛水的器皿。”句中“水”与“器皿”各指什么?
__________________________________________
3.那个“坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶”的人,为什么品不出水的甜美来?
__________________________________________
4.文章写旅行者、农民和牧羊人喝水的感受都独立成段,能不能删节或浓缩?为什么?
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5.读完本文,你认为应当怎样生活?
__________________________________________
解析
【参考答案】
1.冰天雪地 苦涩 粗糙
2.“水”指生活;“器皿”指对待生活的方式和态度。
3.因为他不像旅行者、牧羊人和农民那样需要水。
4.不能,这样写是为了强调说明怎样才能了解水。
5.略。
1题目:自画像
要求:1.抓住自己的特点来写。
2.要用具体的事例加以说明。
解析
【参考答案】
略。