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11、在横线上填写恰当的拟声词。
（1）小花猫对我_______地叫着，让我跟它玩儿。
（2）夏日的午后，雷声_______，一场大雨即将来临。
（3）一群小鸭_______地叫着，一摇一摆地向河边走去。
（4）春雨_______，唤醒了还在熟睡的小草。
（5）林边的小河也开始解冻，冰面裂开时，发出“_______”的脆响，好听极了。

回答:

22、根据括号中的提示扩句。
（1）_______（怎样的）汽车_______（在哪里）飞奔。
（2）_______（什么时候），小亮_______（在什么地方）___________（怎样地）做作业。
（3）_______（什么样的）花朵_______（什么时候）_______（怎样地）睡觉。
（4）_______（怎样的）叶子_______（在哪里）欢笑着。

回答:

33、根据词语的不同意思造句。
（1）意思
   ①意见。
   ②情趣，趣味。
（2）明白
   ①内容、意思等使人容易了解。
   ②知道，了解。

回答:

44、将下列句子合并成一句话。
（1）刘涛去德国。  刘涛观看世界杯比赛。
（2）我提着沉甸甸的篮子。  我跟着小狗往回走。
（3）弟弟打开我的书包。  弟弟拿我的文具盒。
（4）爸爸取出钥匙。  爸爸开门。

回答:

55、读句子，将人物的心理活动填写在下面的横线上。
（1）“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。
男孩心里想：                                                
（2）“哈哈哈！”老师放声大笑，说：“很好，很好！就是要这样画！”
老师心里想：                                                
（3）老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态，止不住偷偷地笑了起来。
老舍和高煜年心里想：                                        
（4）老奶奶把纯白金盏花种子寄给了那家园艺所。
老奶奶心里想：                                              
（5）小天鹅独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方，展翅飞去。
小天鹅心里想：                                              

回答:

66.（1）生活中，学习中，要了解更多信息，你有哪些好方法？  （请至少说出4种方法）
（2）选月份，将序号恰当地填在括号内。
   A．正月  B．二月  C．三月  D．四月  E．五月  F．六月  G．七月
   H．八月  I．九月  J．十月  K．冬月  L．腊月
(  )端午赛龙舟            (  )满园橘子黄
(  )新春舞龙灯            (  )中秋桂花香
(  )清明杨柳绿            (  )荷花满池塘
(  )牛郎会织女            (  )郊外放风筝
(  )大雪压青松            (  )梅花傲冰霜
(  )登高过重阳            (  )牡丹花正红

回答:

11.

回答:

11.你最爱做的事情是什么？你从中得到了哪些乐趣？在做的过程中遇到过哪些困难？请你以此为题材写一篇作文，注意要写清楚为什么爱做这件事，又是怎样做的。题目自拟。

回答: