鄂教版语文三年级上册 高频高分题 过关检测密卷 - 同桌100学习网
鄂教版语文三年级上册 高频高分题 过关检测密卷
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一、单选题（每题 1 分）

1

1.下列加粗字读音相同的一项是（）
A．教室  教学  教书  教导
B．假期  虚假  假使  假设
C．撒手  撒泼  撒气  撒谎
D．扫地  扫帚  打扫  扫除

选择:

A
B
C
D
您选的答案是：
二、判断题.（每题1分）

1

判断下列各组句子中加粗词的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
（）1．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
                 这里寸草不生，十分荒凉。

判断:

对
错
您选的答案是：

2

（）2．它唱的时候，好像自然也含笑着倾听一般。
                 大自然里还有许多奥秘等着我们去探索呢！

判断:

对
错
您选的答案是：

3

（）3．这种东西不能多吃，不利于消化。
                 没一会儿，他就完全消化了这些新知识。

判断:

对
错
您选的答案是：

4

（）4．中国画原有的清雅孤高的面貌，经过他这一改，就变得更具有民间的活泼精神了。
                 瞧这小伙儿长得多精神！

判断:

对
错
您选的答案是：
三、填空题.（每题6分）

1

1.读句子，给句中加粗字选择正确的读音。
(1)．一个弹(A.tán   B.dàn)子从下面射来，它一翻身从树上跌(A.diē   B.dēi)了下去。
(2)．那一群天鹅在皎(A.jiāo   B.jiǎo)洁的月色下若隐(A.yǐng   B.yǐn)若现。
(3)．罗马还是一座用雕塑装(A.zhuāng   B.zhāng)饰(A.shǐ   B.shì)起来的城市。
(4)．舌尖触到杨梅那平滑的刺(A.chì   B.cì)，使人感到细腻而且柔软(A.rǎn   B.ruǎn)。

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解析

【参考答案】

（1）B、A;
（2）B、B;
（3）A、B;
（4）B、B;

2

2.读拼音，写词语。
sù  dù     jǐn zhāng     gān cuì    shén shèng
mào  mì    tàn  jiū      gān lù     xǐ  zǎo

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【参考答案】

速度、紧张、干脆、神圣、茂密、探究、甘露、洗澡

3

3.比一比，再组词。
提     刻     粉     详
题     该     纷     祥
贪     银     耍     培
贫     跟     要     陪

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【参考答案】

示例：提出、问题、时刻、应该、粉色、纷飞、详细、吉祥、贪婪、贫困、银色、跟随、玩耍、要求、培养、陪伴

4

4.给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
(1)扰-→
(2)捕-→
(3)验-→
(4)准-→

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【参考答案】

（1）犹、犹豫;
（2）辅、辅导;
（3）检、检查;
（4）维、维护;

5

5.找出下列词语中的错别字并改正。
秘蜜  无边无计  比塞  掏气  顷听  凝惑不解  分辩  别俱一格

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【参考答案】

蜜→密、计→际、塞→赛、掏→淘、顷→倾、凝→疑、辩→辨、俱→具

6

6.读句子，找出搭配不当的词语。
(1)．宋庆龄（坚定  坚决）地说：“不！答应别人的事，就一定要做到。”
(2)．海水哗啦哗啦地（冲击  打击）着小天鹅白色的胸脯。
(3)．他读小学的时候，学习刻苦，待人（恳切  诚恳），同学们都很喜欢他。
(4)．绿色的“船队”便满载着我们（纯洁  纯真）的幻想，顺流而去。

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【参考答案】

（1）坚定;
（2）打击;
（3）恳切;
（4）纯洁;

7

7.根据意思写成语。
(1)．形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
(2)．非常渺小，不值得一提。
(3)．受到当前情景的触动而产生某种感情。
(4)．另有一种与众不同的风格。

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【参考答案】

（1）文思敏捷;
（2）微不足道;
（3）触景生情;
（4）别具一格;

8

8.动脑筋，用“望”字组成不同的词语填空。
(1)．娇娇着爸爸早点回来。
(2)．孩子不争气，真令人。
(3)．我有三个。
(4)．我明天是个大晴天。

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【参考答案】

（1）盼望;
（2）失望;
（3）愿望;
（4）希望;

9

9.选择恰当的关联词填空。
既……又……  不仅……而且……  即使……也……  虽然……但是……
(1).遗址、雕塑、喷泉，装点了罗马城，丰富了这座城市的内涵。
(2).大海近在咫尺，它们回不去了。
(3).对于你的称赞，我高兴惭愧。
(4).闭上眼，你会感受到美啊，美啊……

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【参考答案】

（1）不仅……而且……;
（2）虽然……但是……;
（3）既……又……;
（4）即使……也……;

10

10.将下列诗句补充完整。
(1).，孤帆一片日边来。
(2).一年好景君须记，。
(3).，复照青苔上。
(4).野旷天低树，。
(5).微微风簇浪，。
(6).采得百花成蜜后，？

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【参考答案】

（1）两岸青山相对出;
（2）最是橙黄橘绿时;
（3）返景入深林;
（4）江清月近人;
（5）散作满河星;
（6）为谁辛苦为谁甜;

四、按要求做题.（每题3分）

1(一)将下列的词语按要求归类。
湛蓝  打量  快活  墨绿  注视  橙黄  失望
眺望  翠绿  观察  难过  桃红  金黄  着急
1．表示心情的：________________________
2．表示颜色的：________________________
3．表示看的：________________________

回答:

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【参考答案】

1.快活 失望 难过 着急
2.湛蓝 墨绿 橙黄 翠绿 桃红 金黄
3.打量 注视 眺望 观察

2(二)按要求完成下列句子练习。
1．一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱着歌。（缩句）
________________________________________________
2．你不珍惜时间怎么行呢？（换个说法，意思不变）
________________________________________________
3．香味勾住了小朋友的脚。（改为“把”字句和“被”字句）
________________________________________________
4．芦苇迎着轻风，摇曳着修长的秀枝，犹如一朵朵绿色的轻云，给村庄镶上一道美丽的风景。（用加粗词写句子）
________________________________________________
5．清晨，我听到了悦耳的鸟叫声和美丽的景色。（修改病句）
________________________________________________

回答:

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解析

【参考答案】

1.小花开着，唱着歌。
2.你不珍惜时间不行。
3.香味把小朋友的脚勾住了。  小朋友的脚被香味勾住了。
4.示例：布谷鸟犹如歌唱家一般展示着它美妙的歌喉。
5.清晨，我听到了悦耳的鸟叫声，看到了美丽的景色。

3(三)在句中的不同位置加上标点符号，使之成为三个意思不同的句子。
这个苹果不大好吃
1.________________________________________________
2.________________________________________________
3.________________________________________________

回答:

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解析

【参考答案】

1．这个苹果不大，好吃！
2．这个苹果，不大好吃。
3．这个苹果不大好，吃。

4(四)根据课文内容回答问题。
1.请你用自己的话说一说拉萨的天空有什么特点。
________________________________________________
2.《我爱故乡的杨梅》一文，作者是从哪几个方面描写故乡的杨梅的？
________________________________________________
3.学习了《卢沟桥的狮子》一文，你知道卢沟桥的狮子有哪些特点？
________________________________________________

回答:

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【参考答案】

略。

五、阅读理解.（每题8分）

1                                                                                               借钉锤
    这天下午，不到半个小时，路路的脸就红了三次。
    教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
    路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜下看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”
    维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷答了话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像红布。
    后来，路路去传达室还钉锤，也学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷，陈爷爷高兴地捋着胡子，说：“这才是好孩子！”
    路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。
1．找出文章中的两个比喻句写下来，并写写把什么比作什么。
(1)________________________________________________
把________比作_____________。
(2)________________________________________________
把________比作____________。
2．用找出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤，是因为________________。
3．用找出维维借钉锤的句子。维维借到了钉锤，是因为________________。
4．文章写了路路三次脸红时的不同神情，联系上下文写出它们的不同含义。
(1)“路路的脸憋得通红。”这表明她____________________。
(2)“她羞愧地低下了头，脸红得像红布。”这表明她____________________。
(3)“路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。”这表明她____________________。
5．下面哪句话概括了文章的中心思想？在括号里打“√”。
(1)本文赞扬了路路和维维关心集体的好品质。(  )
(2)本文表现了维维是个乐于助人的好孩子。(  )
(3)本文告诉我们从小就要做到讲文明、懂礼貌，这样才是好孩子。(  )

回答:

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解析

【参考答案】

1．(1)她羞愧地低下了头，脸红得像红布。  脸  红布
(2)路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。  脸  花
2．提示：第3自然段第1句。  她不懂礼貌，陈爷爷不愿将钉锤借给她
3．提示：第4自然段第2句。维维讲文明、懂礼貌
4．(1)为没能借到钉锤而羞愧得红了脸
(2)认识到自己的错误而脸红
(3)为自己成为有礼貌的孩子而高兴得脸红
5．(3)√

六、写作.（每题15分）

1童年是快乐的，童年是美好的，童年也是游戏的天堂。请把你最喜欢的游戏写下来，让别人也来分享你游戏时的快乐吧！

回答:

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解析

【参考答案】

略。