鄂教版语文三年级上册第一单元过关测试密卷

一、判断题.（每题1分）

判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．小鸟唱的时候，好像自然也含笑着倾听一般。（）

判断:

对

错

您选的答案是：

2．斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。（）

判断:

对

错

您选的答案是：

3．爱是美德的种子。（）

判断:

对

错

您选的答案是：

4．他长得很像他爸爸。（）

判断:

对

错

您选的答案是：

二、填空题.（每题6分）

1、找出加粗字的正确读音。
咫尺(A.zǐ B.zhǐ) 跌倒(A.dié B.diē) 姹紫嫣红(A.chà B.cà)
斜刺(A.xié B.xéi) 拯救(A.zhēng B.zhěng) 赞美(A.zàn B.zàng)

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【参考答案】

B、B、A、A、B、A

2、看拼音，写词语。
zuó tiān càn làn háng hǎi xìn fēng

tǐ tiē qīng tīng huáng hūn gān cuì

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【参考答案】

昨天、灿烂、航海、信封、体贴、倾听、黄昏、干脆

3、给下面词语加上恰当的修饰语。
()的鲜花 ()的树木 ()的歌声
()的森林 ()的阳光 ()的春雨
一()新月一()斜阳一()鸟鸣
一()扁舟一()景致一()绿叶

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【参考答案】

美丽、高大、美妙、茂密、灿烂、细细、弯、抹、阵、叶、片、片

4、给下列句子中的加粗字选择正确的解释，把序号填在括号里。
困：①陷入艰难痛苦的境地而难以摆脱； ②控制在一定范围里，围困； ③困难； ④疲乏。
（1）小鱼被困在浅水洼里。()
（2）红军把敌人困在山谷里。()
（3）困苦的生活没有压倒他。()
（4）你困了就先睡。()

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【参考答案】

（1）①;
（2）②;
（3）③;
（4）④;

5、选词填空。
发现发明
（1）我()，沙滩的浅水洼里有许多被困的小鱼。
（2）火药是中国的四大()之一。
赞美赞扬
（3）他这种默默奉献的精神受到了大家的()。
（4）小鸟飞到枝子上，放出那()自然的歌声来。

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【参考答案】

（1）发现;
（2）发明;
（3）赞扬;
（4）赞美;

6、给下面的句子加上恰当的标点。
（1）被困的小鱼有几百条几千条
（2）那些孩子想要仰望着它听它的歌声却不能了
（3）替云给云写愿变成绵绵春雨替树给树写愿连成无边的森林

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【参考答案】

（1），、。;
（2），、，、。;
（3），、；、，、。;

7、按所学内容填空。
（1）《信》是一首优美的诗歌。诗中写“我”想帮、、、云、树写信，“我”还要给自己写一封封信，让和贴得紧紧……
（2）《江上渔者》一诗的作者是代诗人。诗中描写渔夫辛劳的诗句是：，。
（3）爱之花开放的地方，。

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【参考答案】

（1）雏鸟、花朵、大海、自己的心、别人的心;
（2）宋、范仲淹、君看一叶舟、出没风波里;
（3）生命便能欣欣向荣;

附加题。
将成语和相应的人物搭配起来。
铁杵成针—— 蔺相如
纸上谈兵—— 曹操
卧薪尝胆—— 李白
望梅止渴—— 赵括
完璧归赵—— 勾践

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【参考答案】

李白、赵括、勾践、曹操、蔺相如

三、按要求做题.（每题6分）

11、用加粗词写句子。
（1）小鸟唱的时候，好像自然也含笑着倾听一般。

（2）小男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。

（3）小鱼被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但是它们回不去了。

回答:

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【参考答案】

示例：（1）盛开的梨花，好像一片片晶莹的雪花。
（2）元旦晚会上，同学们一边唱歌一边跳舞，热闹极了。
（3）虽然题目很难，但是我还是会努力完成的。

22、按要求写句子。
（1）浅水洼里的水被太阳蒸干了。（改为“把”字句）

（2）它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。（缩句）

（3）蔷薇花开了。（改成拟人句）

（4）我在老师的热情鼓励和细心指导下，才逐渐克服害羞心理。（改变词序，句意不变）

回答:

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【参考答案】

（1）太阳把浅水洼里的水蒸干了。
（2）血落到地上来
（3）示例：蔷薇花张开笑脸在微风中盛开了。
（4）在老师的热情鼓励和细心指导下，我才逐渐克服害羞心理。

四、阅读理解.（每题10分）

1（一）阅读课文片段，回答问题。

这条小鱼在乎（节选）

我继续朝前走，忽然看见一个小男孩，在一个个小水洼旁，不停地捡起被困的小鱼，并用力把它们扔回大海。我停了下来，注视着小男孩，看他拯救小鱼的生命。
终于，我忍不住走了过去：“孩子，这些水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还要这样做呢？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。
“这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……”
1．词语练习。
(1)和语段中“忽然”一词意思相近的词有______、______，和“在乎”一词意思相近的词有__________。
(2)像“成百上千”一样带有数字的四字词语有______、______。
(3)语段中描写小男孩拯救小鱼生命时的动词有______、______。
2.内容理解。
(1)作者刚开始对小男孩的行为持一种怎样的态度？

(2)小男孩知道自己救不过来这么多小鱼，为什么还要一条一条地救呢？

回答:

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【参考答案】

1.（1）突然猛然在意
（2）成千上万说一不二
（3）捡扔
2.（1）不理解，认为没有必要
（2）这个小男孩有爱心，很善良，他想尽自己最大的力量，能拯救多少小鱼就拯救多少，因为一条小鱼就是一条生命，要珍爱生命。

2（二）阅读短文，回答下列各题。

花钟

夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声（呜鸣）叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作（彩采）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我（提题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻（炼练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都（按安）时开放着。在花的学校里，花是（尊遵）守时间的孩子，它们和我们一样。
1．用“＼”画去括号中不恰当的字。
2．用“____”画出下列加粗字的正确读音。
早操(chāo cāo)      播(bō pō)放
花冠(guān guàn)      闪烁(shòu shuò)
3．读句子，完成练习。
①那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。
②那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
(1)上面两句话，第②句话比第①句话好在哪里？

(2)仿照第②句话的写法，将下面两个句子改写得形象、有趣。

A．玉米在秋天成熟了。

B．小河里，几条小鱼游来游去。

4．回答问题。
(1)题目“花钟”的意思是什么？

(2)为什么“我从没有迟到过”？

回答:

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【参考答案】

1．画去：呜采题练安尊
2．cāo bō guān shuò
3．(1)第②句话用了比喻的修辞手法，将牵牛花比作小喇叭，形象生动。并且用电线一样的绿蔓条儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来，想象奇特。
(2)A.玉米就像一个个害羞的姑娘，黄橙橙的，金灿灿的，害羞的低着头，却又在凉爽的秋天里笑开了嘴。 B.清澈的小河里，几条小鱼游来游去，就好像是美丽的彩带在随风飘舞。
4．(1)每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
(2)因为“我”掌握了牵牛花和蒲公英按时开放的特点，准时做该做的事。

五、写作.（每题16分）

1在暑假里，你一定做过许多有意义的事情吧！请你以“暑假里的一天”为题，写一篇文章。
要求：1．内容具体，感情真实。
2．语句通顺。（作文纸自备）

回答:

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【参考答案】

略