冀教版语文五年级上册期末测试全真模拟训练密卷重点学校卷（三）

一、填空题.（每题3分）

1、根据下面语境，选词填空，只填序号。
只要拥有一颗纯真的心，就可以()烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以()失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以()冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A．驱散 B．融化 C．摆脱

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【参考答案】

C、A、B

二、按要求做题.（每题6分）

11、回忆课文，完成练习。
（1）品评人物。
     ①海伦·凯勒：
     ②邓稼先：
（2）对下列事件发表看法。
     ①《有个孩子叫咪咪乔》一文中，交警把布娃娃郑重地交到“我”女儿的手里，并说：“请照顾好你的孩子。”

     ②《将相和》一文中，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。________________________________
（3）写出下列课文对你的启迪。
     ①《匆匆》：________________________________________
     ②《突兀的大石头》：________________________________________

回答:

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【参考答案】

（1）①海伦虽然是个残疾人,但是她却比我们正常人要努力得多，她的进步是我们意想不到的，我们正常人如果都没有她这么努力的话，我们应该感到羞愧。
     ②一个忠厚朴实、真诚坦白、从不骄人、没有小心眼、无私勤奋、为中国原子弹做出巨大贡献的人。
（2）①文中小女孩的那颗童心和爱心，是所有与她同龄的孩子都应有的。小女孩是幸福的，也是幸运的，因为交警叔叔的举动在她心中留下了一道亮丽的风景。他把孩子的布娃娃看作了一个人，在尊重孩子的同时，也尊重了每一颗稚嫩、善良的童心。
     ②蔺相如并不是真的怕廉颇只是为了不让敌国有可乘之机
（3）①时间易逝，要珍惜每一分每一秒，不要虚度光阴。
     ②我们应该养成勤于思考、善于动脑，执着求索的可贵品质。（答案仅供参考）

22、在下列句中括号里填上含“然”字的词语。
（1）过不多久，(    )有一个小脑袋从叶间探出来。
（2）室内的什物，就是几个月不擦，(    )是窗明几净。
（3）(   )已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。
（4）事实很快就令我沮丧了，因为我(    )将那把锯子带到了林子里。
（5）这些小道有宽有窄，优雅(   )。
（6）一个八岁的孩子(    )不会想得那么多，也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。

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【参考答案】

（1）忽然
（2）仍然
（3）既然
（4）显然
（5）自然
（6）当然

33、用修改符号修改病句。
（1）江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
（2）小明不禁忍不住笑出声来。
（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

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【参考答案】

44、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，___________，读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《___________》，______________________。

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【参考答案】

我们可以领略到孙悟空艺高胆大的抗争精神；
读《水浒传》,我们可以领略到鲁提辖拳打镇关西的侠肝义胆。（答案仅供参考）

55、把下面意思相近的谚语和词语用线连起来。
逆水行舟，不进则退。助人为乐
人而无信，不知其可也。积极进取
一方有难，八方支援。诚实守信
朋友是永久的财富。宽厚待人
宰相肚里能撑船。勤劳节俭
成由勤俭败由奢。珍视友谊

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【参考答案】

逆水行舟，不进则退。            积极进取
人而无信，不知其可也。          诚实守信
一方有难，八方支援。            助人为乐
朋友是永久的财富。              珍视友谊
宰相肚里能撑船。                宽厚待人
成由勤俭败由奢。                勤劳节俭

66、给下文中的信断句加标点。
从前，有个商人的儿子外出谋生，一年多了没回家。一天，他的父母收到他的一封信。爸爸读了信，急得哭起来，忙叫孩子妈给儿子寄钱。信上写的啥？孩子妈接过信一看，笑了起来，说：“你哭什么？孩子发大财啦，快给儿子写信要钱去！”
一封信两个人读，一个哭来一个笑，这是怎么一回事？原来，他们收到的是一封未加标点的信。信的内容是这样的：“儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱”
是给儿子寄钱，还是向儿子要钱？父母亲没有取得一致的意见。小朋友，你知道孩子的父母各是怎样断句的吗？请你试一试。
（1）父亲：儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱
（2）母亲：儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱

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【参考答案】

（1）儿子生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
（2）儿子生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

77.猜谜语。
以部首为谜面的谜语。
(1)二点水(打一字)( )
(2)言字旁(打一字)( )
(3)宝盖头(打一字)( )
(4)变字头(打一字)( )

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【参考答案】

（1）冯
（2）评
（3）宰
（4）峦（答案仅供参考）

三、阅读理解.（每题30分）

11.阅读短文，完成练习。

(一)花儿为什么会开

有一天上语文课，年轻的女教师问二年级的孩子：“花儿为什么会开？”
第一个孩子说：“她睡醒了，想看看太阳。”
第二个孩子说：“她一伸懒腰，就把花骨朵儿给顶开了。”
第三个孩子说：“她想和小朋友比比，看谁更漂亮。”
第四个孩子说：“她想看看，小朋友会不会把她摘走。”
第五个孩子说：“她伸长耳朵，想听小朋友唱歌呢！”
突然，第六个孩子问：“老师，你说呢？”
女教师想了想，又想了想，说：“____________________”
孩子们笑了，那一张张笑脸比花儿更好看。
（1）语文课上，年轻的女教师向孩子提出的问题是__________，共有__________个孩子回答了老师提的问题，其中第四个孩子的回答是：______________________________。
（2）用自己的语言说说短文主要讲了什么，并写在横线上。
（3）对于短文中孩子们的回答，你有什么看法？请简要地写一写。
（4）下面有两句话，请你把自己认为最满意的一句抄写在第8自然段的横线上。(注意书写工整）再联系上下文谈谈你为什么要选这句话。
①因为春天要来了。
②花儿特别懂事，她知道小朋友喜欢她，就仰起她的小脸笑了！

(二)羊吃草的启示

我家后面有一片绿草如茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来（）的晚霞，这是夏天里最怡人的时候，羊吃草要数这时最欢了。瞧，它们那幅聚精会神的样子，真好像世界上在没有事可使它们分心了。它们把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接着一根被扯断了送进嘴里，长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺-下来“翻草”。胃里尚末消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草□实在有趣□要是每个孩子都能从中吸取教益□那该多好啊□我们的学校£不正是这一片绿草如茵的坡地吗□同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗？特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止呢？

我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地( )上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？
（1）文章中的第2自然段有四个错别字，请找出并改正。
_____改____ _____改_____ _____改_____ _____改_____
（2）给第2，4自然段的括号里选入恰当的词语。
①第2自然段应选入的是( )。
A．五花八门
B．五光十色
C．五彩缤纷
②第4自然段应选入的是( )。
A．思考
B．琢磨
C．研究
D．想着
（3）在本文第3自然段中的□里加上标点。
（4）用“_____”画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子。
（5）本文采用了比喻的修辞手法。在第3自然段中，作者用“一片绿草如茵的坡地”来比喻_____________；用“嫩芽”来比喻______________________________；用“草根”“草茎”来比喻__________________________；用“翻草”“反复咀嚼”来比喻_____________。
（6）读了短文之后，你受到了什么启发？又有什么感想呢？

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【参考答案】

(一)

（1）花儿为什么会开？五她想看看，小朋友会不会把她摘走。
（2）孩子们和老师想象花儿为什么会开。
（3）大家的想象力都很丰富。
（4）选②。略
(二)

（1）园→圆    幅→副   在→再  末→未
（2）①C     ②B
（3），。，！，？
（4）它们把小嘴贴在草上……进行着第二次、第三次……咀嚼。
（5）我们的学校     正确的事物，容易学懂的知识      尚未理解，消化不透的知识       对学过的知识进行复习巩固
（6）提示：①珍惜时光。②分清正确与错误。③学习上要有认真的精神，常温故而知新。

四、写作.（每题25分）

11.作文。
（1）把下面的材料整理成一篇简短的表扬稿写下来，注意格式要正确。
材料：11月7日(星期日)，清泉小学六年级一班的苏慧、张春、卢小波三位同学拿出自己的零花钱买来石灰，把校园里几十棵树木的树干都刷上了石灰水，保护树木过冬。学校大队部了解到这件事后，于11月10日写了一篇表扬稿，号召全校同学学习他们爱护学校环境、关心集体的精神。
（2）从下面两个题目中任选一个写篇作文。
题目：① 2025年的________ ②让____不再_______
要求：①把题目补充完整。 ②不少于400字。

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【参考答案】

略