冀教版 语文五年级上册 期末测试 全真模拟训练密卷 重点学校卷(三) - 同桌100学习网
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一、填空题.(每题3分)

1

1、根据下面语境,选词填空,只填序号。
    只要拥有一颗纯真的心,就可以()烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以()冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
    A.驱散      B.融化      C.摆脱

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【参考答案】

C、A、B

二、按要求做题.(每题6分)

11、回忆课文,完成练习。
(1)品评人物。
     ①海伦·凯勒:                                                                        
     ②邓稼先:                                                                            
(2)对下列事件发表看法。
     ①《有个孩子叫咪咪乔》一文中,交警把布娃娃郑重地交到“我”女儿的手里,并说:“请照顾好你的孩子。”

                                                                                           
     ②《将相和》一文中,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。________________________________  
(3)写出下列课文对你的启迪。
     ①《匆匆》:________________________________________                                  
     ②《突兀的大石头》:________________________________________                          

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【参考答案】

(1)①海伦虽然是个残疾人,但是她却比我们正常人要努力得多,她的进步是我们意想不到的,我们正常人如果都没有她这么努力的话,我们应该感到羞愧。
     ②一个忠厚朴实、 真诚坦白 、从不骄人、 没有小心眼 、无私 勤奋 、为中国原子弹做出巨大贡献的人。
(2)①文中小女孩的那颗童心和爱心,是所有与她同龄的孩子都应有的。小女孩是幸福的,也是幸运的,因为交警叔叔的举动在她心中留下了一道亮丽的风景。他把孩子的布娃娃看作了一个人,在尊重孩子的同时, 也尊重了每一颗稚嫩、善良的童心。
     ②蔺相如并不是真的怕廉颇 只是为了不让敌国有可乘之机
(3)①时间易逝,要珍惜每一分每一秒,不要虚度光阴。
     ②我们应该养成勤于思考、善于动脑,执着求索的可贵品质。(答案仅供参考)

22、在下列句中括号里填上含“然”字的词语。
(1)过不多久,(    )有一个小脑袋从叶间探出来。
(2)室内的什物,就是几个月不擦,(    )是窗明几净。
(3)(   )已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧。
(4)事实很快就令我沮丧了,因为我(    )将那把锯子带到了林子里。
(5)这些小道有宽有窄,优雅(   )。
(6)一个八岁的孩子(    )不会想得那么多,也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。

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【参考答案】

(1)忽然 
(2)仍然
(3)既然 
(4)显然 
(5)自然 
(6)当然

33、用修改符号修改病句。
(1)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
(2)小明不禁忍不住笑出声来。
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

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【参考答案】

44、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,___________,读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《___________》,______________________。

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【参考答案】

我们可以领略到孙悟空艺高胆大的抗争精神;
读《水浒传》,我们可以领略到鲁提辖拳打镇关西的侠肝义胆。(答案仅供参考)

55、把下面意思相近的谚语和词语用线连起来。
逆水行舟,不进则退。               助人为乐
人而无信,不知其可也。           积极进取
一方有难,八方支援。              诚实守信
朋友是永久的财富。                 宽厚待人
宰相肚里能撑船。                    勤劳节俭
成由勤俭败由奢。                    珍视友谊

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【参考答案】

逆水行舟,不进则退。            积极进取
人而无信,不知其可也。          诚实守信
一方有难,八方支援。            助人为乐
朋友是永久的财富。              珍视友谊
宰相肚里能撑船。                宽厚待人
成由勤俭败由奢。                勤劳节俭

66、给下文中的信断句加标点。
从前,有个商人的儿子外出谋生,一年多了没回家。一天,他的父母收到他的一封信。爸爸读了信,急得哭起来,忙叫孩子妈给儿子寄钱。信上写的啥?孩子妈接过信一看,笑了起来,说:“你哭什么?孩子发大财啦,快给儿子写信要钱去!”
一封信两个人读,一个哭来一个笑,这是怎么一回事?原来,他们收到的是一封未加标点的信。信的内容是这样的:“儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱”
是给儿子寄钱,还是向儿子要钱?父母亲没有取得一致的意见。小朋友,你知道孩子的父母各是怎样断句的吗?请你试一试。
(1)父亲:儿 子 生 活 好 痛 苦  一 点 也 没 有粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
(2)母亲:儿 子 生 活 好 痛 苦  一 点 也 没 有粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱

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【参考答案】

(1)儿子生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
(2)儿子生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

77.猜谜语。
以部首为谜面的谜语。 
(1)二点水(打一字)(     )     
(2)言字旁(打一字)(     )     
(3)宝盖头(打一字)(     )      
(4)变字头(打一字)(     )

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【参考答案】

(1)冯
(2)评
(3)宰
(4)峦(答案仅供参考)

三、阅读理解.(每题30分)

11.阅读短文,完成练习。


(一)花儿为什么会开

有一天上语文课,年轻的女教师问二年级的孩子:“花儿为什么会开?”
第一个孩子说:“她睡醒了,想看看太阳。”
第二个孩子说:“她一伸懒腰,就把花骨朵儿给顶开了。”
第三个孩子说:“她想和小朋友比比,看谁更漂亮。”
第四个孩子说:“她想看看,小朋友会不会把她摘走。”
第五个孩子说:“她伸长耳朵,想听小朋友唱歌呢!”
突然,第六个孩子问:“老师,你说呢?”
女教师想了想,又想了想,说:“____________________”
孩子们笑了,那一张张笑脸比花儿更好看。
(1)语文课上,年轻的女教师向孩子提出的问题是__________,共有__________个孩子回答了老师提的问题,其中第四个孩子的回答是:______________________________。
(2)用自己的语言说说短文主要讲了什么,并写在横线上。
(3)对于短文中孩子们的回答,你有什么看法?请简要地写一写。
(4)下面有两句话,请你把自己认为最满意的一句抄写在第8自然段的横线上。(注意书写工整)再联系上下文谈谈你为什么要选这句话。
    ①因为春天要来了。
    ②花儿特别懂事,她知道小朋友喜欢她,就仰起她的小脸笑了!

(二)羊吃草的启示

    我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
    太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来(    )的晚霞,这是夏天里最怡人的时候,羊吃草要数这时最欢了。瞧,它们那幅聚精会神的样子,真好像世界上在没有事可使它们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接着一根被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺-下来“翻草”。胃里尚末消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
    羊吃草□实在有趣□要是每个孩子都能从中吸取教益□那该多好啊□我们的学校£不正是这一片绿草如茵的坡地吗□同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
    我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地(  )上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
(1)文章中的第2自然段有四个错别字,请找出并改正。
    _____改____       _____改_____        _____改_____        _____改_____
(2)给第2,4自然段的括号里选入恰当的词语。
    ①第2自然段应选入的是(   )。
    A.五花八门
    B.五光十色
    C.五彩缤纷
    ②第4自然段应选入的是(   )。
    A.思考
    B.琢磨
    C.研究
    D.想着
(3)在本文第3自然段中的□里加上标点。
(4)用“_____”画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子。
(5)本文采用了比喻的修辞手法。在第3自然段中,作者用“一片绿草如茵的坡地”来比喻_____________;用“嫩芽”来比喻______________________________;用“草根”“草茎”来比喻__________________________;用“翻草”“反复咀嚼”来比喻_____________。
(6)读了短文之后,你受到了什么启发?又有什么感想呢? 

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【参考答案】

(一)

(1)花儿为什么会开?  五   她想看看,小朋友会不会把她摘走。
(2)孩子们和老师想象花儿为什么会开。
(3)大家的想象力都很丰富。
(4)选②。略
(二)
(1)园→圆    幅→副   在→再  末→未
(2)①C     ②B
(3),。 ,  !  ,?
(4)它们把小嘴贴在草上……进行着第二次、第三次……咀嚼。
(5)我们的学校     正确的事物,容易学懂的知识      尚未理解,消化不透的知识       对学过的知识进行复习巩固
(6)提示:①珍惜时光。②分清正确与错误。③学习上要有认真的精神,常温故而知新。

四、写作.(每题25分)

11.作文。
(1)把下面的材料整理成一篇简短的表扬稿写下来,注意格式要正确。
材料:11月7日(星期日),清泉小学六年级一班的苏慧、张春、卢小波三位同学拿出自己的零花钱买来石灰,把校园里几十棵树木的树干都刷上了石灰水,保护树木过冬。学校大队部了解到这件事后,于11月10日写了一篇表扬稿,号召全校同学学习他们爱护学校环境、关心集体的精神。
(2)从下面两个题目中任选一个写篇作文。
题目:① 2025年的________     ②让____不再_______
要求:①把题目补充完整。      ②不少于400字。

回答:

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【参考答案】