冀教版语文三年级上册期末测试全真模拟训练密卷普通学校卷（三）

一、填空题.（每题4分）

1、读拼音，写词语。
měi wèi hán lěng chuàng zào mào mì

hé shì gū dú rè nao fèng xiàn

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【参考答案】

美味、寒冷、创造、茂密、合适、孤独、热闹、奉献

2、选字组词。
（1）折拆
()毁 ()散 ()磨 ()射
（2）该刻
雕() 应() 立() ()当
（3）体休
()育 ()息 ()假身()

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【参考答案】

（1）拆、拆、折、折;
（2）刻、该、刻、该;
（3）体、休、休、体;

3．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词反义词近义词反义词
抵抗 ()     ()           顽劣 ()     ()
善良 ()     () 快乐 ()     ()
危险 ()     () 瘦小 ()     ()

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【参考答案】

违抗、服从、顽皮、乖巧、慈善、凶狠、高兴、伤心、危急、安全、瘦弱、强大

4．照样子，写词语。
(1)笑盈盈(ABB式)：
(2)哈哈大笑(AABC式)：
(3)认认真真（AABB式）：
(4)学以致用（关于学习的）：

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【参考答案】

（1）示例：金灿灿、白茫茫、绿油油;
（2）闷闷不乐、洋洋得意、闪闪发光;
（3）明明白白、大大方方、干干净净;
（4）学海无涯、学无止境、闻鸡起舞;

5、给下列句子中的加粗字选择正确的意思，在括号里填序号。
（1）施：A.施行，施展；B.给予；C.施舍；D.在物体上加某种东西。
①粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点儿魔法，飞走了。    ()
②国家采取有效措施，减轻了农民的经济负担。    ()
③春节前，医疗小分队到农村为穷苦病人施诊，受到了村民的欢迎。    ()
④爸爸妈妈很开明，从不给我施加过多的压力。    ()
（2）举：A.往上托，往上伸；B.推选；C.提出；D.全；E.举动。
①香港的海洋公园举世闻名。    ()
②几个孩子买了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家去。    ()
③大家一致推举王浩同学做中队长。    ()
④请举例说明这种方法好。    ()

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【参考答案】

（1）A、A、C、B;
（2）D、A、B、C;

6、选词填空。
体验试验考验
（1）我们的队伍是一支久经()的队伍。
（2）把自己变成大树吧，去()大地的深沉。
（3）我们做了一个()。
不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……
（4）()水分渗进了泥姑娘的身体，()她不再那么硬朗、结实了。
（5）一棵大树死了，更多的生命在这儿住下来了，()有动物，()有植物。
（6）()他妻子终于康复了，()医疗费很贵，所以他把母牛卖给了屠宰场。

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【参考答案】

（1）考验;
（2）体验;
（3）试验;
（4）因为、所以;
（5）不仅、还;
（6）虽然、但是;

7、判断下列句子运用了什么修辞手法。
（1）明月松间照，清泉石上流。 ()
（2）榆钱亮晶晶、绿莹莹，真像一串串晶莹的玉荚。 ()
（3）突然，我听见花在嬉笑，听见草在喧嚷。 ()
（4）糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小白兔，一会儿又是老母猪…… ()

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【参考答案】

（1）对偶;
（2）比喻;
（3）拟人;
（4）排比;

8、把下列句子整理成一段通顺的话。
()肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练琴，八岁就举行音乐会。
()当时的人都惊讶他的音乐天分，争着为他出唱片。
()肖邦是波兰的一位音乐家。
()在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

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【参考答案】

3、5、1、4、2

二、按要求做题.（每题6分）

11、把下列词语按要求归类。
黄瓜杨树菊花冬瓜橘子柳树萝卜丁香花
葡萄榆树苹果月季牡丹松树香蕉白菜
水果：
蔬菜：
树木：
花卉：

回答:

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【参考答案】

水果：橘子葡萄苹果香蕉
蔬菜：黄瓜冬瓜萝卜白菜
树木：杨树柳树榆树松树
花卉：菊花丁香花月季牡丹

22、连词成句。
（1）寻找着翅膀小蜜蜂展开四处

（2）孩子到巨人的都喜欢花园里玩耍许多

（3）身体妻子的起来慢慢地康复他

（4）夜空深沉的眨动眼睛着星儿

回答:

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【参考答案】

1．小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着。
2．许多孩子都喜欢到巨人的花园里玩耍。
3．他妻子的身体慢慢地康复起来。
4．深沉的夜空，星儿眨动着眼睛。

33、修改病句。
（1）夜里，天空挂着一个月亮和星星。

（2）果园里有苹果、梨、枣子和西红柿。

（3）秋天，公园里的菊花、桂花、迎春花都开了。

（4）齐妙言穿着一件连衣裙和一顶白色的太阳帽，真漂亮！

回答:

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【参考答案】

（1）删掉“和星星”或在“星星”前加上“无数颗”。
（2）删掉“和西红柿”。
（3）删掉“、迎春花”。
（4）把“和”改为“，戴着”。

44、根据课文内容回答问题。
（1）《巨人的花园》一文中，巨人的花园先后发生了怎样的变化？巨人自己又有了怎样的变化？

（2）《柳笛和榆钱》一文中，柳笛是如何做成的？作者借“柳笛和榆钱”表达了怎样的情感？

（3）《不来梅的音乐家》一文中，强盗说的“妖怪”是什么样的，实际又是怎么回事？

（4）请你用自己的话说说《画杨桃》一文讲了一件什么事。

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【参考答案】

（1）巨人的花园发生的变化：由是毫无生机,并且没有任何幸福到充满生机,并且充满任何幸福.
巨人自己的变化：由原来的自私，不让孩子们到花园里玩到迎接孩子们进入花园。
（2）略
（3）强盗说的“妖怪”是蓝眼睛、长指甲、拿着刀和木棍。实际上闪着蓝光的是猫的眼睛，长指甲是猫的爪子，刀是狗的嘴，木棍是驴蹄。
（4）略

三、阅读理解.（每题12分）

1（一）古诗阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，____________。

____________，飞入菜花无处寻。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是____代诗人________。诗所写的季节是____，从“____”一词可以看出。
3．请你用自己的话将后两句诗所描绘的场景叙述出来。

4．这首诗写出了怎样的农村风光？

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【参考答案】

1．树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶
2．宋杨万里暮春新绿
3．略
4．写出了恬淡自然，宁静清新的农村风光。

2（二）阅读短文，回答问题。

秋色赋（节选）

峻青

    多么可爱的秋色啊！
    我真不明白，为什么古代有的文人把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉？在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
    秋天，更富有欣欣向荣的景象。
    秋天，更富有灿烂绚丽的色彩。
    你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。
    还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果；那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫作“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
    哦！好一派迷人的秋色啊！
    我喜欢这秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。
1．“瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。”本文介绍了哪些瓜果，找一找写下来。

2．文章突出描写了秋天的哪两个特点？

3．用“____”画出文中的一个比喻句，句中作者把____比作____。
4．文章哪一自然段运用了比较手法？突出了什么？

5．根据文章内容判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
(1)“我”认为花木灿烂的春天没有瓜果遍地的秋色吸引人。   (    )
(2)柿树没有枫叶的颜色好。   (    )
(3)文中的“……”表示语意未尽。   ( )
(4)文章最后一自然段点明了“我”喜欢秋色的原因。   (    )

回答:

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【参考答案】

1．柿子、红香蕉苹果、大金帅苹果、山楂果、水晶葡萄、红玫瑰葡萄。
2．欣欣向荣、灿烂绚丽。
3．略
4．第5自然段；突出了柿树的红。
5．(1)√ (2)× (3)× (4)√

四、写作.（每题20分）

1读完上文后，请你以“我眼中的秋天”为题写一篇作文，把你见到的秋天的景物写出来。（作文纸自备）

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【参考答案】

略