冀教版语文四年级上册全真模拟训练密卷重点学校卷（二）

一、填空题.（每题6分）

1、查字典，填空。
小东在读书时遇到“夕阳无限”中的“限”字不会读，可以用查字法查字典比较方便；“限”在“夕阳无限”中的意思应选后面括号中的第种解释。(①指定的范围；限度 ②门槛 ③指定范围，不许超过)

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【参考答案】

部首、①

2、选择正确的汉字填空。

暮幕墓募慕

朝三()四 ()集经费 ()后交易 ()名而来

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【参考答案】

暮、募、幕、慕

3、加偏旁组成新字再组词。
谷() ()
畐() ()
占() ()

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【参考答案】

示例：俗、习俗、浴、沐浴、福、祝福、幅、一幅、站、站起、沾、沾上

4、按要求填词语。
（1）写出4个带有“敏”字的词语，分别和下面的词语搭配。
感觉() 目光() 行动() 触觉()
（2）照样子，写词语。
例：明白明明白白
清楚() 勤恳() ()()
（3）在括号里填上恰当的词。
晴天对干燥，正如雨天对()。
勤奋对聪明，正如懒惰对()。
饥寒对穷困，正如温饱对()。

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【参考答案】

（1）灵敏、敏锐、敏捷、敏感;
（2）清清楚楚、勤勤恳恳、干净、干干净净;
（3）湿润、愚笨、富裕;

5、根据提示写成语。
（1）描写人物神态的成语。
眉飞色舞 () () ()
（2）描写人物动作的成语。
欢蹦乱跳 () () ()
（3）带动物名的成语。
对牛弹琴 () () ()
（4）含有一对反义词的成语。
东张西望 () () ()

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【参考答案】

（1）示例：垂头丧气、笑容满面、横眉竖目;
（2）捶胸顿足、手舞足蹈、张牙舞爪;
（3）羊肠小道、龙飞凤舞、打草惊蛇;
（4）南征北战、思前想后、七上八下;

6．在下列诗句中填入合适的数字。
(1)竹外桃花()()枝
(2)危楼高()尺
(3)()()里路云和月
(4)南朝()()()()寺
(5)烟花()月下扬州
(6)()()仞岳上摩天

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【参考答案】

（1）三、两;
（2）百;
（3）八、千;
（4）四、百、八、十;
（5）三;
（6）五、千;

附加题。
请各写出5个量词。
   (1)说明“花”的量词：、、、、
   (2)说明“画”的量词：、、、、
请根据意思写出含有“马”字的成语。
   (3)形容单独行动：
   (4)形容地势平坦：
   (5)形容粗略地看：
(6)形容不停留地前进：
   (7)形容有很大的功劳：

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【参考答案】

（1）一朵、一束、一盆、一枝、一簇;
（2）一幅、一张、一卷、一组、一帧;
（3）单枪匹马;
（4）一马平川;
（5）走马观花;
（6）马不停蹄;
（7）汗马功劳;

二、根据课文内容填空.（每题9分）

1、我会根据学过的课文内容填空。
（1）《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按、、的顺序写的。课文描写潮来时的壮观景象时，既写了，又写了。课文是按照的顺序来描写钱塘江大潮的样子的。
（2）“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”“颤动”在句中指。作者从“颤动”中感受到。这样的描写赞美了榕树。
（3）“今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。”这句话选自一文，作者是，我从这句话体会到。

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【参考答案】

（1）潮来之前、潮来之时、潮来之后、声音、景象、事情发展;
（2）叶子翠色欲滴、有一种生命力在涌动、充满活力的蓬勃生机;
（3）《爬山虎的脚》、叶圣陶、生活中有无尽的奥妙,只要你用心去观察,就会有令人惊喜的新奇发现;

三、按要求做题.（每题4分）

11、仿写比喻句。
例：滚滚的黄河水奔腾着流向海洋。
滚滚的黄河水犹如脱缰的野马奔腾着流向海洋。
（1）刘翔冲向终点。

（2）圆圆的月亮高高地挂在天上。

回答:

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【参考答案】

（1）刘翔像离弦的箭一样冲向终点。
（2）圆圆的月亮像一个晶莹透亮的大玉盘高高地挂在天上。
（答案不唯一）

22、病句诊所。(修改并加上标点)
（1）现在市场上商品的数量大大地提高了

（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具

（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解

（4）妈妈买了黄瓜青菜胡萝卜哈密瓜等蔬菜

回答:

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【参考答案】

（1）现在市场上商品的数量大大地增加了。
（2）妈妈去商店买来了衣服和我喜欢的玩具。
（3）对于这所学校的巨大变化，我们都非常了解。
（4）妈妈买了黄瓜、青菜、胡萝卜等蔬菜。

33、小明给在北京工作的伯父写了一封信，结果信回到了自己手里，这是为什么呢？看看下面小明写的信封，然后写出原因。

回答:

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【参考答案】

①没写邮编；②收信人地址和寄信人地址的位置写反了。

四、阅读理解.（每题12分）

抬起头来做人

    那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
    对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
    小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
    小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
    小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
    那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
    妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
    第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
    妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1．小男孩能进入贵族学校，是因为( )。
A．小男孩家捐了很多钱。
B．小男孩的学习成绩好。
C．小男孩家很有钱。
2．“非富则贵”．一词中“非……则……”可以用下面哪个关联词替代？( )
A. 如果……就……
B．不仅……而且……
C．不是……而是……
D.不是……就是……
3．“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的‘功课’做好。”句中两个“功课”各指什么？

4．“那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的‘成绩’的无言教育。”句中“成绩”指什么？

5．你怎样理解“非常幸运，就在这一次，他学习到‘捐’的意义，以及别人所不能‘捐’到的、自己独一无二的价值”？

回答:

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【参考答案】

1．B
2．D
3．前一个“功课”指平常老师布置的作业，后一个“功课”指每个学生都要叫人捐钱。
4．对班级的贡献。
5．用自己的品学为集体、为社会作贡献。

五、写作.（每题25分）

1 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……
要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。(作文纸自备)

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【参考答案】

略