冀教版语文三年级上册 全真模拟训练密卷 普通学校卷（二）
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解析
【参考答案】
（1）càn làn;（2）wēn nuǎn;（3）duān xiáng;（4）zhī fù;
2
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【参考答案】
弹琴、继续、担心、复苏、鲜艳、悦耳、悲剧、良好
3
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【参考答案】
（1）违、围、维、唯;（2）势、氏、式、试;（3）颜、炎、言、严;（4）判、盼、叛、畔;
4
解析
【参考答案】
（1）遥—摇;（2）站—沾;（3）抑—迎;
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【参考答案】
略。
6
解析
【参考答案】
个、头、朵、件、根、条、把、座、只
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解析
【参考答案】
（1）情感、画面、山崖、生活、森林;（2）时机、翅膀、围墙、柳枝、高山;
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解析
【参考答案】
毛毛雨、蒙蒙细雨、豆大的雨点、瓢泼大雨
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【参考答案】
（1）， 。;（2）， ， ， 。;（3）， ？;（4）， 。;（5）：“ ？”;
1(一)照样子，写句子。
1．例：太阳晒干了我洗的手绢。 太阳把我洗的手绢晒干了。 我洗的手绢被太阳晒干了。
(1)狂风刮倒了泥姑娘。
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(2)巨人撤掉了告示牌。
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2．例：小鸟在树上叽叽喳喳地叫。 小鸟在树上唱歌。
(1)河水静静地流着。
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(2)柳枝在微风的吹拂下飘动。
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3．例：难道那滋味不美妙吗？ 那滋味真美妙！
(1)难道医疗费不贵吗？
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(2)难道这件事不是你负责？
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【参考答案】
1.(1)狂风把泥姑娘刮倒了。 泥姑娘被狂风刮倒了。
(2)巨人把告示牌撤掉了。 告示牌被巨人撤掉了。
2.略。
3.(1)医疗费真贵！
(2)这件事是你负责！
2(二)课文内容回顾。
1．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃看成了“像是五个角的什么东西”，原因是_________。
2．《泥姑娘》一文中，泥姑娘救了_________。_________苏醒过来后，四处寻找泥姑娘，
而泥姑娘已经变成了_____________。
3．《柳笛和榆钱》一文中，粗笛声音_________，_________；细笛声音_________，_________。
4．炎帝最后尝出了_________种能为天下百姓治病的草药，写成了《_________》。
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【参考答案】
1．看的角度不同，我只看到杨桃的一端
2．小蜜蜂 小蜜蜂 一摊湿漉漉的泥
3．浑厚 呜呜的像牛吼 尖厉 吱吱的像雏鸡叫
4．三百六十五 神农本草
1(一)阅读课文片段，完成练习。
空城计（节选）
工夫不大，司马懿的大军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望过去，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满脸笑容，喝酒弹琴，轻松自得，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？是不是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心，从来不做冒险的事。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中了他的计。快快后退四十里！”司马懿的兵后退了。
诸葛亮见司马懿的兵马撤退了，拍手大笑起来。左右的官员都很惊奇，就问诸葛亮：“司马懿是魏国的名将，如今带了十五万大军攻打过来，见了丞相，为什么退得这样快？”
诸葛亮说：“司马懿知道我一向是很小心的，决不敢冒险。今天我把城门打开，他就会怀疑我设有埋伏，所以很快地撤退了。其实我倒不想冒险，实在是不得已，才用这个办法的。”部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。
1．《空城计》改编自我国古典文学名著《_________》中的一个故事。这部名著的作者是_________时期的小说家_____________。
2．“笑”这个神态文中描写了几次？你能根据诸葛亮不同的笑推想一下他的内心吗？
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3．司马懿退兵的理由是什么？
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4．“为什么要撤退？是不是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”这句话表现了司马昭的什么性格？
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【参考答案】
1．三国演义 元末明初 罗贯中
2．两次；第一次是“储葛亮坐在城楼上，满脸笑容，”这时他的内心一定很紧张，为欺骗司马懿，脸上要显出轻松的笑容；第二次是诸葛亮见司马懿退兵了，拍手大笑，这时他心里松了一口气，真的放心了。
3．诸葛亮一向小心，从来不做冒险的事，他把城门大开，里面一定有埋伏。
4．单纯、年轻气盛、无所畏惧。
2(二)阅读短文，完成下列各题。
有一年疾病流行，华佗(tuó)看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心伺候这些病人吧！”华佗一边耐心地伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去后，师傅让他读些医学书、药典。从此华佗便不分昼夜，如饥似渴地攻读起来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1.查字典，填空。
“竟”用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____。“竟”是_____结构的字。“竟”的解释有：①完毕；②从头到尾；③终于。“有志者事竟成”中的“竟”应取第_____种解释。
2.联系上下文，为词语选择合适的解释，在括号里打“√”。
(1)风餐露宿
①风里吃饭，露天睡觉。( )
②以风当饭，以露水解渴。( )
(2)如饥似渴
①像又饿又渴的样子。( )
②像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。( )
3.用简洁的文字回答。
(1)华佗学医是为了________________。
(2)华佗能够看出师傅无病的这件事，说明________________。
(3)“有志者事竟成”这个成语的意思是________________。
4.根据文章的主要内容，用“√”为文章选择一个最合适的题目。
(1)给师傅治病( ) (2)师傅装病( )
(3)华佗学医( ) (4)神医华佗( )
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【参考答案】
1．J jìng 上下 ③
2．(1)①√ (2)②√
3．(1)解除病人的痛苦
(2)华佗医术高明
(3)有决心有毅力的人，做事一定会获得成功
4．(3)√
1 人是善于学习的，能不断地从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想。下面给你提供了几种常见的现象，你能从中联想到什么？请你任选一种把它写下来。题目自拟。
1．蚂蚁搬运食物 2．母鸡带小鸡觅食 3．蜜蜂采蜜 4．蜘蛛结网
解析
【参考答案】
略。