三年级数学下册第7章《小数的初步认识》解决问题（例4）
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第7章《小数的初步认识》解决问题（例4）
一、复习引入
月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？
玩具熊：3元 玩具汽车：5元
怎样解答？
预设1：9-3=6（元） 预设2：3+5=8（元）
6＞5 9＞8
所以钱够。 所以钱够。
比较下面每组中两个数量的大小。
0.6元○0.9元 2.1元○1.9元 10元○9.9元
3分米○2.7分米 4.5米○3.8米 0.2米○0.7米
二、引入情境，探究新知
（一）收集信息，明确问题
小丽有10元钱，买了1个文具盒，还想买1个笔记本和1支绿色铅笔，她的钱够吗？
预设①：
10-6.8=3.2（元）
2.5+0.6=3.1（元）
3.1＜3.2，小丽的钱够了。
预设②：
10-6.8=3.2（元）
3.2-2.5=0.7（元）
0.7＞0.6，买绿色铅笔够了。
这两种方法都是先求出买文具盒剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。
你能用其他的方法进行检验吗？
还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。
6.8+2.5+0.6=9.9（元）
9.9＜10，小丽的钱够了。
如果把绿色铅笔换成褐色铅笔，钱够吗？
预设①：
先算10-6.8=3.2（元）
2.5+1.2=3.7（元）
3.7＞3.2，所以钱不够。
预设②：
先算10-6.8=3.2（元）
3.2-2.5=0.7（元）
0.7＜1.2，买褐色铅笔不够。
预设③：
6.8+2.5+1.2=10.5（元）
10.5＞10，所以钱不够。
这几种方法得到的结果都一样，说明了什么？
做一做
（1）小亮有2元钱，能买什么东西？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
练习二十一
6、铃铛：2.8元 手枪：6.2元 喇叭：0.8元 汽车：5.5元
魔方：3.7元 小熊：4.3元 机器人：7.1元 皮球：1.6元
（1）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？
（2）挑选两个你喜欢的玩具，需要多少钱？
（3）小东有10元钱，买了一个小汽车后，还可以买哪两个玩具？
（4）你还能提出一个数学问题并解答吗？
7、
小丽从儿童乐园上车，要到光明街站下车。如果每两站间相距为1千米，小丽要付车费多少钱？
8、
（1）长颈鹿现在能上桥吗？
（2）棕熊现在能上桥吗？斑马可以和它一起上桥吗？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
9、3个城市城镇居民人均住房使用面积如下表。你能提出哪些问题？你会解答提出的问题吗？
城市
A
B
C
面积/千米
14.6
16.7
17.6
10、按规律接着往下写。
（1）1.1，1.2，1.3，1.4，1.5，（ ），（ ），（ ）。
（2）0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，（ ），（ ），（ ）。
11、小新从家到学校要走1.2千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？
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