四年级数学下册第九章《整理与复习》多位数的认识整理和复习（一）
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四年级数学下册第九章《整理与复习》多位数的认识整理和复习（一） 想一想：这学期我们学习了那些知识？ 为了能更好地掌握本学期的知识，从今天开始我们要对这学期学习的知识进行系统复习。 多位数的认识整理和复习（一） 一、知识再现 1.复习数位顺序表。 （1）什么叫数位、计数单位、数级？整数数位的排列顺序是怎样的？从个位起依次说出各个数位。 把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所在的位置，叫作数位。 计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。 从个位起，每四个数位是一级，一共分为个级、万级、亿级。 （2）每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 10个一万是十万；10个十万是一百万；10个一百万是一千万；10个一千万是一亿。 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫十进制计数法。 2.复习多位数的读、写法。 （1）多位数的读法。 从高位读起，一级一级地往下读。读亿级或者万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“ 万”字。每级中间有一个0或连续计划0，都只读一个0或连续；，每级末尾的零都不读。 3.（1）复习数的改写及省略。 （1）改写。 可以将万位、亿位后面的4个0.8个0省略，换成“万”或“亿”字，这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 （2）省略。 省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”，要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。 4.比大小。 位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较 左起第二位上的数...... 1.下面统计的是2011年我国几种家用电器的产量。 （1）读出我国2011年几种家用电器的生产台数。 （2）选择用“万”或“亿”作单位，写出上面各数的近似数。 （3）电冰箱的产量比彩色电视机少多少台？（用计算器计算） （4）从图中你还能知道些什么？ （2）86992000≈8699万 139125000≈1亿 122313400≈1亿 67159400≈6716万 122313400-86992000=35321400（台） 二、反馈完善 2.写出下面各数。 二十万 200000 八亿 800000000 四千八百万四千零八 48004008 一百六十万零二十 1600020 十亿五千万 1050000000 三十九亿七千万 3970000000 3.下表统计的是我国第六次人口普查部分少数民族人口的情况。 先读一读，再用“万”作单位写出表中各数的近似数。 5981840≈598万 读作：五百九十八万一千八百四十 10586087≈1059万 读作：一千零五十八万六千零八十七 6282187≈628万 读作：六百二十八万二千一百八十 10069346≈1007万 读作：一千零六万九千三百四十六 9426007 读作：九千四百万六千零七 926381≈93万 读作：九十二万六千三百八十一 4.先读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。 1120000000 370000000 2990000000 1120000000≈11亿 读作：十一亿二千万 370000000≈4亿 读作：三亿七千万 2990000000≈3亿 读作：二亿九千九百万 5.在○里填“＞”或“＜” 455000○450600 270000000○207900000 7399000○740万 30亿○3010000000
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