三年级数学下册第五章《我家买新房子了——长方形和正方形的面积》面积和周长的对比复习
分享有礼
分享至X
三年级数学下册第五章《我家买新房子了——长方形和正方形的面积》面积和周长的对比复习 面积和周长的对比复习 周长和面积的区别： 1、意义 2、计算公式 1、计算下面每个图形的周长和面积 周长：（12+3）×2=30（厘米） 6×4=24（厘米） 面积：12×3=36（平方厘米） 6×6=36（平方厘米） 2.填空 25平方米=（2500）平方分米 3600平方分米=（36）平方米 3平方米=（30000）平方厘米 700平方厘米=（7）平方分米 练一练 3、一根铁丝长80厘米，用它围成一个正方形，正方形的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 边长：80÷4=20（厘米） 面积：20×20=400（平方厘米） 400平方厘米=4平方分米 4、一个长方形的荷花池，它的周长是24米，长9米，面积是多少平方米？ 法一： 24÷2=12（米） 12-9=3（米） 面积：9×3=27（平方米） 法二： 24-9×2 =24-18 =6（米） 6÷2=3（米） 9×3=27（平方米） 练一练（第62页第4题） 图形 长（m） 宽（m）周长（m）面积（m²） 长方形A 32 18 100 576 长方形B 35 25 120 875 长方形C 81 9 180 729 练一练（第62页第5题） （1）这面镜子的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ （2）制作这个镜框需要多少厘米的装饰木条？ （1）90×60=5400（平方厘米） 5400平方厘米=54平方分米 （2）（90+60）×2=300（厘米） 填上合适的单位。 （1）一张报纸的面积约35（平方分米） （2）一个脚印的面积约180（平方厘米） （3）教师黑板的面积约3（平方米） （4）电脑屏幕的面积约6（平方分米） 在3张长20厘米、宽15厘米的长方形纸中，分别剪出一个正方形。 剩下部分的周长分别是多少？剩下部分的面积是多少？ 用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形。已知长方形的周长是32厘米。围成的正方形 的面积是多少平方厘米？ 边长：32÷4=8（厘米） 面积：8×8=64（平方厘米） 一副长方形美术作品，宽是20厘米，它的周长是112厘米。这幅作品的长度是多少厘米？ 法一： 112÷2=56（厘米） 56-20=36（厘米） 法二： 112-20×2 =112-40 =72（厘米） 72÷2=36（厘米） 学校操场长100米，扩建后增加了10米，面积增加了600平方米。扩建后操场的面积是多少平方米？（先画一画，再解答）
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
