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四年级数学下册第四章《巧手小木匠——认识多边形》整理与复习-我学会了吗? 学习目标: 1、复习多边形的相关知识。 2、进一步掌握多边形的特征及其高的画法。 回忆一下: 本单元中,我们认识了哪些平面图形呢? 三角形 平行四边形 梯形 关于三角形,你知道了哪些相关的知识呢? 1、三角形的认识 (1)三角形的组成 (2)三角形特性 (3)三角形的底和高 2、三角形三条边的大小关系 3、三角形的分类 4、三角形的内角和 什么叫三角形? 由三条线段围城的图形叫做三角形。(每相邻两条线段的端点相连) 判一判 怎么办? 帅帅家的一条木板凳摇摇晃晃了,你有办法解决吗? 稳定性 三角形顶点到对边垂线短的距离叫做三角形的高。 三角形有三条高。 围城三角形的三条边有什么关系? 三角形任意两边的和大于第三边。 有3根小棒,它们的长度如下,能围城一个三角形吗? 1、3cm,8cm,5cm (×) 3+5=8 2、3cm,1cm,7cm (×) 3+1<7 3、4cm,6cm,3cm (√) 4+3>6 (“按”角分)三角形 锐角三角形 (3)个锐角 直角三角形 (1)个直角、(2)个锐角 钝角三角形 (1)个钝角、(2)个锐角 小窍门:看最大的角 (1)∠1=42° ∠2=48° ∠3=90°,这是(直角)三角形。 (2)∠1=60° ∠2=80° ∠3=40°,这是(锐角)三角形。 按“边”分 1、等腰三角形有(2)条边相等,有(2)个底角相等。 2、等边三角形有(3)边相等,有(3)个角相等,每个角都是(60°)。等边三角形又是(锐角)三角形。 3、(等边)三角形是特殊的等腰梯形。 三角形内角和是180° ∠1+∠2+∠3=180° 1、在一个直角三角形中,已知一个锐角是30°,另一个锐角是(60)度。 90°-30°=60° 2、一个等腰三角形的底角是65°,它的一个顶角是(50°)。 180°-65°×2=50° 3、一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是(55°)。 (180°-70°)÷2=55° 平行四边形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的特征 边 两组对边互相平行且相等 角 有4个角,对角相等。 从平行四边形一条边上的任意一点向对边引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。这条对边叫做平行四边形的底。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 梯形的特征 边 只有一组对边互相平行。 角 有4个角,对角不相等。 从梯形一条边上的一点到它对边的垂直线段,叫做梯形的高,上下相对的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 我学会了吗? 1.在下面的点子图中画一画。 (1)画一个三角形,这个三角形是什么三角形?你能画出它的高吗? (2)画一个平行四边形,再画出平行四边形的一条高。 (3)画一个梯形。在梯形中画出一条线段,将梯形分割成2个图形。试一试,可以分成哪些图形? 2.把一张平行四边形纸剪成两部分,再拼成一个长方形。 (1)你是怎样剪拼的?有几种剪拼法? (2)拼成的长方形与平行四边形有什么关系? 丰收园 小丽:我知道三角形的内角和是180度。 小华:生活中很多地方用到三角形、平行四边形和梯形。 小雷:我还知道......
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