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四年级数学下册第四章《用计算器计算》用计算器计算(一) 一、复习导入 今天,老师带来了三道乘法计算的题目,同学们想算一算吗? 20×5=100 24×35=840 6987×9876=69003612 用计算器计算(一) 在进行比较复杂的计算时,人们通常使用计算器。 关于计算器,你知道些什么? 计算器是一种计算工具。 计算器有很多计算功能。 日常生活中使用计算器很普遍。 你认识计算器上常用的按键吗?先认一认,再和同学说一说。 二、探索新知 1 用计算器计算38+27、30×18。 38+27=65 30×18=540 你是怎样按键计算的?与同学交流。 用笔算或口算检验计算器算得是否正确。 2 用计算器计算40000-165×182。 40000-165×182 =40000-30030 =9970 算式里有乘法和减法应该先算乘法。 和同学说说你按键计算的步骤。 三、知识运用 练一练 1. 2.用计算器计算。 765+4698=5463 589×76=44764 41600÷128=325 193+287×156 25120÷(449-289) =193+44772 =25120÷160 =44965 =157 1.用计算器计算。 1438+2576=4014 380×426=161880 2800-1798=1002 3363÷57=59 50000-8450÷25 708×(576+438) =50000-338 =708×1014 =49662 =717912 你知道吗 计算器上的一些功能键,可以帮助我们方便地解决问题。 例如:改错键“”,在计算“123+456”时,不小心把“456”换成了“455”,只需要进行如下操作:123+455456=, 就可以得到579,而不需要全班清除后再重新操作。 还有一些功能键,如M+、M-,你能通过查阅说明书或其他途径了解它们的功能吗? 有些科学计算器能识别运算顺序,可以直接根据算式的书写顺序按键(算式中的括号按括号键),而不必根据运算顺 序分布操作。例如,计算510÷(31-14),可以连续按510÷(31-14)=,直接得到结果30。 小结 在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器,不可过分地依赖计算器来计算,要把它用到实处。
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