四年级数学下册第二章《认识多位数》近似数
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四年级数学下册第二章《认识多位数》近似数 复习 四（1）班有72人 四（1）班有70多人 四（1）班约有70人 你认为哪是准确数？哪是近似数？ 你认为什么是准确数？ 你认为什么是近似数？ 准确数： 一个数能表示原来物体或事件的实际数量，这个数称为准确数。 近似数： 一个数不能表示原来物体或事件的实际数量，这个数称为近似数。 求近似数一般采用“四舍五入”法。 近似数 二、探索新知 6 到2011年来，我国共有普通高等学校2409所，教职工总数大约220万人。 到2011年末，我国共有博物馆2650个，文物藏品大约有1902万件（套）。 生活中一些事物的数量，有时不需用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。 你知道上面哪些数是近似数吗？ 7 2012年某市人口情况如下表： 表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。 男性和女性的人数各接近多少万？ 384204在385000左边，接近38万；386685在386000右边，接近39万。 384204千位上是4，比38500小。接近38万；386685千位上是6，比385000大，接近39万。 通常用“四舍五入”的方法，求一个数的近似数。 用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如 果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。 384204≈380000 386685≈390000 三、知识运用 试一试 先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。 283000≈（28）万 1970000000≈（20）亿 怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？ 这种求近似数的方法叫做“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5还 是大于5。 练一练 读出横线上的数，说一说哪些是近似数。 （1）马镇小学图书室藏书56785本。准确数 （2）地球大约是在4600000000。近似数 （3）到2011年末，我国共有地震监测台站1617个。准确数。 （4）人类大约产生于2000000至3000000年前。近似数 6.读出横线上的数，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。 我国有丰富的石油资源，基础储量大约是3239680000吨。 我国有丰富的煤炭资源，基础储量大约是215790000000吨。 3239680000吨≈32亿吨 215790000000吨≈2158亿吨 7.用“万”作单位写出各数的近似数。 73986 539180 6995400 10002000 73986≈7万 6995400≈700万 539180≈54万 10002000≈1000万 8.用“亿”作单位写出各数的近似数。 8340000000 20680000000 980000000 8340000000≈83亿 20680000000≈207亿 980000000≈10亿 9.省略最高位后面的尾数，写出近似数。 705 385 1994 3208 9775 705≈700 385≈400 1994≈2000 3208≈3000 9775≈10000 10.□里可以填哪些数字？ 9□875≈10万 39□0000000≈39亿 5 1 6 2 7 3 8 4 9 五入 四舍 1、750900000是由7个（亿），5个（千万）和9个（十万）组成的。这个数读作（七亿五千零九十万）改写成用“亿 ”作单位的数是（8亿）。 2、五百零四万零九百是（7）位数，这个数写作（5040900），其中“5”、“4”、“9”分别在（百万）位（万） 位和（百）位上。省略万后面的尾数是（504万）。 思考题 1、一个数四舍后所得的近似数是50万，这个数千位上的数字最大只能是（）。 如果五入后所得的近似数是50万，这个数千位上的数字最小只能是（）。 知识回顾：
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