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四年级数学下册第六章《运算律》乘法交换律和结合律 一、复习导入 (1)加法的运算律,用字母怎样表示? 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) (2)用简便方法计算下面各题。 67+87+13 46+(59+54) 二、探索新知 同学们分成三组踢毽子。 每组5人。 一共有多少人在踢毽子? 5×3=15(人)3×5=15(人) 3×5=5×3 你能再写几个这样的等式,并说说有什么发现吗? 两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。 如果用字母a、b分别表示两个乘数,上面的规律可以写成: a×b=b×a 两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变,这就是乘法交换律。 4 华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛? 先算出一个年级参加的人数。 (23×5)×6 =115×6 =690(人) 先算出全校有多少个班。 23×(5×6) =23×30 =690(人) (23×5)×6=23×(5×6) 每组两个算式中的三个乘数相同。 先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。 比一比。下面每组中的两个算式是否存在这样的规律? ①18×5×2= 18×(5×2) ②13×25×4= 13×(25×4) ③24×(125×8)= 24×125×8 如果用字母a、b、c分别表示三个乘数,上面的规律可以写成: (a×b)×c=a×(b×c) 这就是乘法结合律。 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,这就是乘法结合律。 试一试 用简便方法计算,并说说各应用了什么运算律。 16×15×2 25×(37×4) 练一练 根据乘法运算律,在□里填合适的数。 45×16=16×□ 5×(14×9)=(5×□)×□ (6×13)×5=13×(□×□) 1.计算下面各题,并应用乘法交换律进行验算。 78×46 65×39 27×94 3.你能很快说出每束气球上三个数的乘积吗? 4×5×30 20×5×12 25×2×10 15×2×90 =20×30 =100×12 =50×10 =30×90 =600 =1200 =500 =2700 2.37×4×5 25×13×2 37×(4×5) 13×(25×2)
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