三年级数学下册第五章《面积》练习课
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三年级数学下册第五章《面积》练习课 1.用红色描出图形的边线，用蓝色涂出图形的面。 2.写出下面各图形的面积。（每个小方格面积为1平方厘米） 3.比较下面每组中两个图形面积的大小，说一说你是怎样比较的。 4.选择合适的单位填空。 （1）一根跳绳长约2（米）。（2）一间卧室的面积约22（米）。 （3）铅笔盒上面的面积约70（平方厘米）。 （4）正方形手帕的面积约400（平方厘米）。 5.填一填。 700平方分米=（7）平方米 3000平方厘米=（30）平方分米 150厘米=（15）分米 2平方分米-（200）平方厘米 6、 这块草地的面积是多少平方米？周长是多少米？ 7.右图是铺了正方形地砖的客厅地面。 （1）这个客厅共铺了多少块地砖？ （2）如果每块地砖的边长5分米，这个客厅的面积有多少平方米？ （1）5×4=20（块） 答：这个客厅共铺了20块地砖。 （2）5×5×20=500（平方分米） 500平方分米=5平方米 答：这个客厅的面积有5平方米。 8.已知正方形的周长是16厘米，它的面积是多少？ 16÷4=4（厘米） 4×4=16（平方厘米） 答：它的面积是16平方厘米。 9.两张这样的桌子拼在一起，可以怎样拼？面积和周长分别是多少？ 10.笑笑家的厨房要铺地砖，有两种地砖。 （1）用第一种地砖正好需要180块，你知道这个厨房的面积是多少吗？ （2）用第二种地砖需要多少块？ （3）用哪种地砖比较便宜？ （1）2×2×180=720（平方分米） 答：这个厨房面积有720平方分米。 （2）720÷（2×3）=120（块） 答：第二种地砖需要120块。 （3）180×5=900（元） 120×7=840（元） 答：用第二种地砖比较便宜。
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