三年级数学下册第三章《乘法》有关乘法的规律
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三年级数学下册第三章《乘法》有关乘法的规律 600÷2÷3 960÷2÷3 840÷4÷2 =300÷3 =480÷3 =210÷2 =100 =160 =105 600÷（2×3） 960÷（2×3） 840÷（4×2） =600÷6 =960÷6 =840÷8 =100 =160 =105 先口算下面各题，然后观察这些算式，看你发现了什么？可以怎样计算？ 2×25=（50） 200÷4=（50） 4×25=（100） 400÷4=（100） 6×25=（150） 600÷4=（150） 8×25=（200） 800÷4=（200） 12×25=（300） 1200÷4=（300） 我发现：一个数与25相乘时，可以把这个数先乘100，然后再除以4，结果不变。 先笔算下面各题，然后观察这些算式，看你发现了什么？可以怎样计算？ 11×11=（121） 14×11=（154） 23×11=（253） 18×11=（198） 72×11=（792） 49×11=（539） 我发现：一个两数与11相乘，这个两位数的十位和个位分别是积的百位和个位，十位是这个两位数十位和个位的数字和。 一、填空 1、计算35×20时，只要在35乘2的积的末尾添上（一）个0. 2、6×40得（24）个十，积是（240）。 3、比较大小。（在括号里填上“>”、“=”或“<”） 30×17（>）28×18 360×4（<）360×40 4、要使算式4×10+20÷5按加法、乘法、除法的运算顺序进行计算 ，就要添括号，算式变为4×（10+20）÷5。 5.根据下面的应用题，写出各算式的意义。 百货商店卖出3箱保温式电饭锅，每箱6个，每个保温式电饭锅卖165元，一共可以卖多少元？ （1）165×6表示一箱多少钱。 （2）165×6×3表示3箱多少钱。 （3）6×3表示3箱多少个。 （4）165×（6×3）表示3箱多少钱。 二、判断题。 1.两位数乘两位数所得得积都是三位数。（×） 2.两个因数的末尾都没有0，那么它们的乘积的末尾也一定没有0.（×） 3.两个因数里一共有几个0，积里面就有几个0.（×） 4。两个最小的两位数的乘积是121.（×） 5.任何数与零相乘都得0.（√） 6.45×25与25×45的结果一样。（√） 7.0乘任何数的积都小于0和任何数相加的和。（×） 8.89×78的积一定比7200小。（√） 9.45×20所得的积的末尾只有1个0.（×） 10.两位数乘两位数，积可能是四位数。（√） 11.25+38×12读作25加上38的和乘以12.（×） 12.（）×70<4200,括号里最大能填60.（×） 13.计算33×22时，两次乘得得积都是66.（×）
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