三年级数学下册第七章《分数的初步认识（二）》求一些物体的几分之几
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三年级数学下册第七章《分数的初步认识（二）》求一些物体的几分之几 例5： 把这篮蘑菇的2/3分给小兔，小兔一共分得多少个？ 先在图中分一分、涂一涂，再想想可以怎样计算。 想想做做 1.摆一摆，说一说。 （1）摆12个粉圆，拿出它们的3/4。拿出多少个？ 12÷4×3=9（个） （2）摆16个粉圆，拿出它们的3/4。拿出多少个？ 16÷4×3=12（个） 2.先分一分，再填写算式。 3.小春吃了这块巧克力的1/5，小冬吃了这块巧克力的2/5。他们各吃了几小块？ 15÷5=3（小块） 15÷5×2=6（小块） 答：小春吃了3小块，小冬吃了6小块。 4.小芳和小红用一根绸带做中国结。 小芳用去这根绸带的3/5。小红用去这根绸带的2/5。她们各用去多少厘米绸带？ 100÷5×3=60（厘米） 100÷5×2=40（厘米） 答：小芳用了60厘米，小红用了40厘米。 2.涂色表示每个图右边的分数。 3.1分米=(1)/(10)米 6分米=(6)/(10)米 1角=(1)/(10)元 4角=(4)/(10)元 4.先分一分，再写算式。 羽毛球的1/2是几个？ 乒乓球的3/5是几个？ 8÷2=4 10÷5×3=6（个） 5.先按要求拿一拿，再列式计算。 （1）拿出9根小棒的2/3。 9÷3×2=6（根） （2）拿出12根小棒的2/3。 12÷3×2=8（根） （3）拿出15根小棒的2/3。 15÷3×2=10（根） 6.1时的1/2是多少分？1时的3/4和1时的5/6呢？先在钟面上分一分、涂一涂，再列式计算。 60÷2=30（分） 60÷4×3=45（分） 60÷6×5=50（分） 7.在（）里填“>”或“<”。 3/4(>)1/4 1/7(<)1/5 7/8(>)6/8 4/9(<)5/9 8.计算下面各题。 3/5+1/5=4/5 5/7-2/7=3/7 6/9+2/9=8/9 7/10-4/10=3/10 练习十 照下图的样子先把一个三角形平均分成4份，再把其中的1份平均分成更小的4份。每一小份是原来三角形的几分之几？ 动手做 下边的图形是由5个同样大的正方形拼成的，可以把它分成大小、形状完全相同的4份。 下面的图形也是由5个同样大的正方形拼成的，你能把它们都分成大小、形状完全相同的4份吗？试着分一分。
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