三年级数学上册第三章《长方形和正方形》长方形与正方形周长计算综合练习
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三年级数学上册第三章《长方形和正方形》长方形与正方形周长计算综合练习
封闭图形一周边线的长度，就是它的周长。
方法一：6+4+6+4=20（米）
方法二：6×2+4×2=20（米）
方法三：（6+4）×2=20（米）
你喜欢哪一种方法？
正方形四条边相等
方法一：5+5+5+5=20（米）
方法二：5×4=20（米）
你喜欢哪一种方法？
正方形边长=边长×4
练习六
8.口算下面各题。
75-36=39 3×15=45 12×6=72 5×13=65
13×4=52 4×21=84 18×2=36 7+23=30
9.一个长方形，宽是6厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？
6×3=18（厘米）
18+6=24（厘米）
24×2=48（厘米）
答：这个长方形的长是18厘米，周长是48厘米。
10.一块长方形菜地，长8米，宽5米。菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？
5×2=10（米）
10+8=18（米）
答：如果菜地一面靠墙，篱笆至少长18米。
11.先拼一拼，再计算。
（1）用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是多少厘米？
3+3+3=9（厘米）
9×2=18（厘米）
答：拼成的长方形周长是18厘米。
（2）用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成正方形或长方形，拼成的正方形、长方形的周长各是多少厘米？
4×4=16（厘米） 2+4+4=10（厘米）
10×2=20（厘米）
答：拼成的正方形的周长是16厘米。长方形的周长是20厘米。
两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠成右边的图形。你能算出这个图形的周长吗？
5×4=20（厘米）
答：这个图形的周长是20厘米。
动手做
用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。
在第10页的方格纸上剪下这样的一种或几种图形，拼成下面的正方形或长方形。
您能找到不同的拼法吗？先拼一拼，再和同学交流。
你知道吗
从下面这些出土文物可以看出，我们的祖先对简单几何图形形状与图案早就有了认识。
山西丁家窑 浙江河姆渡出土 山东大汶口出土
发现的原始 外方内圆的玉棕 的八角星纹陶盆
人用的石球
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