三年级数学上册第6章《多位数乘一位数》两位数乘一位数笔算（一次进位）
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三年级数学上册第6章《多位数乘一位数》两位数乘一位数笔算（一次进位） 一、复习导入 笔算 问题：笔算上面三道题，并说一说你是怎样算的 二、引入情境，探究新知 王老师买3套连环画，一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？ 问题： 1.仔细看一看这幅图，你知道了什么？ 2.要想解决这个问题，怎样列式？ 问题 1.16×3等于多少？（16×3=48） 2.谁能借助小棒图说一说你是怎样算的？这一捆是怎么得到的？ 3.这种竖式计算的方法你们明白吗？18表示什么意思？30表示什么意思？48是怎么得到的呢？ 4.比较摆小棒和竖式计算的方法，你发现了什么？ 5.为了书写简便，竖式可以这样写，这个1表示什么意思？为什么写在这？十位上的4是怎样得到的？ 做一做（课本第61页） 问题： 1.笔算这四道题，说一说你是怎样算的 2.计算时，要注意什么 小结：计算时一定要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几 2.列竖式计算 练习十三 3.列竖式计算 12×8=96 13×7=91 61×6=366 321×4=1284 14×5=70 18×3=54 71×4=284 911×6=5466 5.下面的计算正确吗？把错误的改正过来 问题：（1）上面的计算正确吗？把错误的改正过来 拓展提高 2.某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有多少个座位？ 问题 （1）你知道了什么？ （2）“每节车厢的定员是128人”是什么意思？ （3）你会解决这个问题吗？谁来列个算式？ （4）得多少呢？说一说你是怎样算的
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