四年级数学上册第三章《观察物体》观察物体（二）
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四年级数学上册第三章《观察物体》观察物体（二） 一、情境导入 摆一摆，从前面、右面和上面看一看，试着画出看到的图形。 观察结果： 观察方向不同，观察到的图形也不同。 二、新知 1、摆出右边的物体，从前面、右面和上面看一看，再连一连。 2、如果摆成右边的样子，从前面、右面和上面看到的是什么图形？在方格纸上画一画。 对比提高 1、上面两个物体一样吗？说说相同点和不同点。 2、从前面、右面和上面观察两个物体，从哪些面看到的图形完全相同？从哪一个面看到的图形不同？ 三、合作探究 3、先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看，你有什么发现？ 活动要求： 1.以小组为单位，先利用学其摆出（1）（2）（3），再从不同的位置进行观察，并把每次看到的图形画下来。 2.观察物体时，要选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。 从前面看形状不相同。 从右面看形状相同。 从上面看形状相同。 四、自主练习（第35页第1题） 1、摆一摆，连一连。 2、先摆一摆，再看一看。从哪些面看到的图形相同？从哪一面看到的图形不同？ 从前面看形状相同。 从右面看形状相同。 从上面看形状不相同。 3、摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？ 4、分别是从哪个方向看到的？连一连。
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