三年级数学上册《总复习》数与代数知识回顾
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三年级数学上册《总复习》数与代数知识回顾 三上期末复习 --数与代数知识回顾 回顾与交流 数与代数 数的认识；数的运算；常见的量 数的认识 整数；小数 小数 （小数的意义、小数的读写、小数的组成、简单的小数大小比较） 数的运算 混合运算；加与减；乘与除（口算）；乘法（笔算）；简单的小数加减法 混合运算 （乘加、乘减混合运算；除加、除减混合运算；带小括号的两步计算） 加与减 （三位数连加连减运算、三位数加减混合运算） 乘与除（口算） （整十整百整千数乘（除以）一位数的口算；两、三位数乘（除以）一位数的口算） 乘法（笔算） 两、三位数乘一位数的笔算（不进位、一次进位、连续进位、中间有0的乘法） 常见的量→年月日 （认识了大小月、认识了平闰年、认识了二十四时计时法） 数与代数 1.结合下面情景，说一说，每个小数表示的意思。 2元5角 3元 2元8角 3米5厘米 5米5分米5厘米 2.把上面的前三种文具的价钱从小到大排序，说说你是怎么想的。 2元5角＜2元8角＜3元 2.50元＜2.80元＜3.00元 3.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。 10×3=30 4×3=12 30+12=42 4.先算一算，再说一说运算顺序。 327+46-135 （124-62）×6 =373-135 =62×6 =238 =372 1000-582-104 72÷8+75 =418-104 =9+75 =314 =84 6.算一算下面各题，并说一说为什么小数点要对齐。 元 角 元 角 元 角 3.4 9.8 12.5 + 1.5 +4.6 - 7.4 _____ ____ _____ 4.9 14.4 5.1 思考： 小数的竖式与整数的竖式有什么相同和不同？ 7.解决下面的问题，并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。 应找回多少元？ 我买4个篮球。付了200元。 200-45×4 =200-180 =20（元） 答：应找回20元。 想一想： 以这个算式为例编一道数学问题。 相互启发 先算40÷2=20， 再算6÷2=3，结果是23。 元 角 12.5 - 7.4 _____ 5.1 小数点对齐，元和元对齐了，角和角也对齐了。 解决第7题时，我画画图，先求..... 求应找回多少钱，要用付的钱减去买篮球花的钱。
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