三年级数学上册第六章《乘法》一个乘数中间或末尾有0的乘法
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三年级数学上册第六章《乘法》一个乘数中间或末尾有0的乘法 0×5=？ --一个乘数中间或末尾有0的乘法 你认识0？关于0你都知道什么？ 1、0表示什么也没有。 2、0表示起点。 3、0可以用来站位。 4、在加减法中，任何数加上或减去0都得原数。 0×5=？ 一个盘子里有0个苹果，5个盘子一共有几个呢？ 0×5=？ 5个0相加得0，所以0×5=0。 3×5=15 2×5=10 1×5=5 0×5=0 0×8=？ 0×12=？ 0乘任何数都得0。 下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。 240×2=480 130×5=650 203×3=609 208×7=1456 200×2=400 100×5=500 200×3=600 200×7=1400 40×2=80 30×5=150 3×3=9 7×8=56 400+80=480 500+150=650 600+9=609 1400+56=1456 算一算，你发现了什么？ 0×50=0 0×0=0 0+126=126 99999×0=0 0+0=0 78+0=78 0乘任何数都得0，0加任何数都得0。 练一练 1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。 把几个相同的数加在一起还是0。 2.用竖式算一算。 640×2=1280 302×5=1510 105×3=315 205×4=820 604×2=1208 320×5=1600 150×3=450 250×4=1000 3.小狗送信。 （1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返至少需要走多少米？ 150×2=300（米） 答：往返至少需要300米。 （2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，至少需要走多少米？ 150+180×2=510（米） 答：至少需要510米。 4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 105×6＞600 190×5＜1000 180×4＜800 140×7＝980 5.三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。 种类/班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 合计 昆虫标本/个 105 105 105 95 410 植物标本/个 79 67 67 67 280 （1）三（1）班收集了多少个植物标本？ 280-67×3=79（个） （2）三年级一共收集了多少个昆虫标本？ 105×3+95=410（个）
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