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三年级数学上册第六章《乘法》两三位数乘一位数的连续进位乘法 乘火车 --两三位数乘一位数的连续进位乘法 口算: 5×9= 5×5= 3×9= 30×4= 40×8= 80×3= 32×2= 11×7= 26×3= 你会做吗? 两位数乘一位数笔算: 1、从个位算起。 2、个位满几十就向前一位进几。并做好标记。 3、十位乘完后记得加上个数进上来的数。 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。 卧铺车厢每节乘72人,硬座车厢每节乘118人。 说一说,你还能提出哪些数学问题? 卧铺车厢一共能乘多少人? 这列火车一共能乘多少人? 5节卧铺车厢可乘多少人? 72×5=360(人) 70×5=350 2×5=10 350+10=360 350+10=360 答:5节卧铺车厢可乘360人。 与上节的12×5对比一下,你发现了什么: 不但个位向十位进了1,十位又向百位进了3。 这叫连续进位,哪一位上满就向前一位进几。 7节硬座车厢可乘多少人?算一算,填一填。 118×7=826(人) 100×7=700 10×7=70 8×7=56 700+70+56=826 答:7节硬座车厢可乘826人。 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。 卧铺车厢每节乘72人,硬座车厢每节乘118人。 这列火车一共能乘多少人? 72×5=360(人) 118×7=826(人) 360+826=1186(人) 答:这列火车一共能乘1186人。 我学会了竖式计算。 两三位数乘一位数笔算: 1、从个位算起。 2、哪一位上满几十就向前一位进几。并做好标记。 3、计算时不要忘记进上来的数。 练一练 1.采蘑菇 这是我采的蘑菇。 46个 46个 46个 我采了4筐呢? 28个 28个 28个 28个 说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解决。 46×3=138(个) 28×4=112(个) 138+112=250(个) 练一练 2. 练一练 3.摘香蕉 练一练 4.森林医生 练一练 5.参观海洋馆。 三(1)班来了15名学生和1位老师。 三(2)班来了14名学生和1位老师。 (1)你从图中可以得到哪些信息?能提出哪些数学问题? (2)两个班买门票分别需要多少元? (3)六一儿童节期间,买10张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需要多少元? 15×8+15=135(元) 14×8+15=127(元) (15+14)×8=232(元) 15×2=30(元) 拓展提升: 1、一个工厂,有男职工147人,女职工的人数是男职工的4倍,这个工厂有女职工多少人? 2、买电器。 一部电话机65元, (1)电饭锅的价钱是电话机的5倍,一个电饭锅多少钱? (2)电风扇的价钱是电饭锅的2倍,一台电风扇的价钱是多少钱? (3)你还能提一个数学问题吗?提出来并解答。
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