四年级数学下册第六章《数据的表示和分析》整理和复习（一）
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四年级数学下册第六章《数据的表示和分析》整理和复习（一） 一、基础知识 本单元主要学习了哪些知识？ 条形统计图： 本单元主要学习了用一个小格代表1个物体、2个物体或多个物体的条形统计图。 折线统计图： 本单元主要学习了用一个小格代表1个物体、2个物体或多个物体的折线统计图。 折线统计图的优点是：不但能清楚的看出数量的多少，还能直观的看出数量之间的增减变化趋势。 平均数： 平均数=总数÷份数 二、综合运用 1.电视台准备在假期里集中放映学生最喜欢看的节目。下表是奇思对200名学生最喜欢看的电视节目的调查结果。 节目 科普 儿童剧 动画片 体育 人数 35 10 90 65 （1）根据上表涂一涂，并说一说1个方格代表多少人。 1个方格代表5个人。 （2）从上图中，你能发现什么信息？ 我发现喜欢看动画片的人数最多，喜欢看儿童剧的人数最少。 2.下面是“新苗杯”儿童歌手大奖赛成绩统计表。 （1）你是怎么理解平均得分的？与同伴交流你的想法。 （2）请你把这张成绩统计表填写完整。 （3）请你排出三位选手的名次，并与同伴交流你的想法。 93大于91大于90. 3号选手是第一名。2号选手是第二名。1号选手是第三名。 3.不计算，你能选出正确答案吗？（画“√”） 乐乐数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分，她的英语成绩是多少？ 科目 数学 语文 英语 成绩/分 89 88 80分（） 88分（） 90分（） 93分（√） 4.下面是四（1）班男同学立定跳远测试的成绩。 （1）根据上表，用画“正”字的方法统计各段的人数。 （3）回答问题。 1）四（1）班男同学立定跳远成绩最好的是_19____号同学，跳了_1.77___米。 2）学校规定，立定跳远达标成绩是1.30米，四（1）班男同学达标人数有_23__人，占男同学人数的23/25. 5.奇思、淘气、乐乐、笑笑与妙想踢毽子的成绩分别是：40个、35个、25个、50个、45个。将他们的成绩绘制 成统计图。 （1）说一说 你是怎样绘制条形统计图的。 （2）从图中你能获得哪些信息？与同伴进行交流。 从图中看到笑笑踢的最多。我认为这里一个格代表5个，不能清楚地看出它们之间的差异。 6.下图是一个病人的体温记录折线统计图。 看图回答下面的问题。 （1）护士每隔儿时给病人量一次体温？ 每隔6个小时量一次体温。 （2）4月8日12:00病人的体温是多少摄氏度？ 37.5度。 （3）病人的体温在哪段时间里n下降的最快？在哪段时间里比较稳定？ 4月7日6时到12时下降最快，4月8日6时到4月9日6时最稳定。 （4）图中的横虚线表示什么？ 图中的横虚线表示人的正常体温。 （5）从体温看，这个病人的病情有什么变化？ 从体温看，这个病人的病情越来越好了。 一、知识运用（补充练习） 选择题 1.小明期中考试，语文、数学的平均成绩都是96分，英语成绩是93分，他三科的平均成绩是多少分？（B） A.（96+96+93）÷2 B.（96+96+93）÷3
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