六年级数学下册第6章《整理和复习》图形的认识与测量（2）
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六年级数学下册第6章《整理和复习》图形的认识与测量（2） 周长：封闭图形一周的长度，是它的周长 面积：物体的表面或围成的平面图形的大小 写出下面各图图形的周长和面积计算公式（用字母表示） 想想议议 谁的面积大 谁的周长大 练一练 口算下面各图形的周长和面积（单位：米） 一、计算图形的周长和面积（单位：米） 二、应用题 1.一个圆形花园，量的它的半径是10米，这个花园占地多少平方米？如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少？ 3.14×102=314（平方米） 2×3.14×10=6.28（米） 答：这个花园占地314平方米；这圈栅栏长62.8米 2.一个镜框的长是4.5分米，宽是3分米，做这个镜框要用线条多少米？要用玻璃多少平方米？ 周长：（4.5+3）×2=15分米 =1.5米 面积：4.5×3=13.5平方分米=0.135平方米 判断下面的说法是否正确，错误的请说明原因 （1）三角形的面积等于平行四边形的面积的一半 （2）同底等高的三角形的形状不一定相等，但它们的面积一定相等 （3）半径是2厘米的圆，它们的周长和面积相等 画一画，算一算 在一个长12.4cm，宽7.2cm的长方形纸中，剪半径是1cm的圆，最多能剪多少个？ 3.黄老师要在长方形客厅地面上铺地砖，已知客厅的长5.6米，宽是4米，需要边长80厘米的正方形地砖多少块？ 80厘米=0.8米 地面面积：5.6×4=22.4（平方米） 地砖面积：0.8×0.8=0.64（平方米） 需要地砖：22.4÷0.64=35块
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