三年级数学上册第5章《倍的认识》一个数是另一个数的几倍
分享有礼
分享至X
三年级数学上册第5章《倍的认识》一个数是另一个数的几倍 一、复习巩固 第一行：2根木棒 第二行：8根木棒 第二行小棒的根数是第一行的（4）倍 二、探究新知 （一）阅读与理解 你知道了哪些信息？ 你能提出什么问题？ 二、分析与解答 我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算 （三）回顾与反思 扫地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确 三、知识运用 1.台灯49元 台历7元 能提出一个用除法解决的问题吗？ 台灯的价钱是台历的几倍？ 49÷7=7 3.（课本第53页3题） 观察下图你知道了什么信息？ 小鹿的只数是小猴的几倍？ 18÷6=3 你能提出其他数学问题并解答吗? 3.看图提出问题并列式解答 红红有6个苹果 笑笑有2个苹果 红红的苹果数比笑笑的多几个？ 红红和笑笑一共有多少个苹果？ 你还能提出什么数学问题？ 课本第55页 小丽：我今年6岁 爸爸：我的年龄是你的6倍 （1）爸爸今年多少岁？ 6×6=36岁 （2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？ 6-1=5岁 36-1=35岁 35÷5=7 课本第55页 9.小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍，我有8颗黄珠子，54颗红珠子 （1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？ （2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？ 6×8=48颗 54-48=6颗 10.一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个，经过3分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？ 2×2×2=8 11. 小熊：我抱了5个玉米 熊妈妈：把我的玉米给你3个后，我的玉米个数是你的2倍 熊妈妈抱了多少个玉米？ 5+3=8个 8×2=16个 16+3=19个 答：熊妈妈抱了19个
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
