三年级数学上册第3章《测量》吨的认识（1）（旧版）
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三年级数学上册第3章《测量》吨的认识（1） 复习导入，揭示课题 （一)读一读 一直恐龙约重12000千克 一头鲸约重50000千克 探究新知 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位 1t有多重呢？ 数一数有几袋大米 10个100千克是1000千克 1吨就是1000千克 同学体重：25kg 10名这样重的同学大约重多少千克？ 10名这样重的同学大约重250千克 40名这样重的同学大约重多少千克？ 40名这样重的同学大约重1吨 做一做 说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位 海豚的体重用吨作单位 轮船的载重量用吨作单位 2.在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨 在（）里填上合适的单位 树高约10（米） 马拉松长跑比赛全程约42（千米） 食用油约重4（千克） 6头牛约重3（） 4吨=（4000）千克 想：1吨是1000千克，4吨就是4个1000千克 3000千克=（3）吨 想：1000千克是1吨，3000千克厘米有3个1000千克 做一做 一只大象重6000千克，也就是（6）吨 一辆卡车质量5吨，也就是（5000）千克 想：1000千克是1吨，6000千克就是6吨 3吨=（3000）千克 6吨=（6000）千克 4000千克=（4）吨 8000千克=（8）吨 在（）里填上适当的数 一直熊猫50kg （20）只熊猫重1吨 一头牛重500千克 （2）头牛重1吨 一只狗重5kg （200）中狗重1吨 练习七 1.把动物和合适的体重连起来 2.在（）里填上合适的单位 苹果约重220（克） 大象约重3（吨） 出租车每天大约行驶300（千米） 3.7吨=（7000）千克 1600千克-600千克=（1）吨 9000千克=（9）吨 1吨-400千克=（600）千克 6.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”
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