五年级数学下册第六章《圆》圆的认识
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五年级数学下册第六章《圆》圆的认识 你能在图中找出圆形吗？ 圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比，有什么相同，有什么不同？ 圆和多边形都是平面图形。 多边形由线段围城，有顶点。 圆由曲线围城，没有顶点。 你能想办法画出一个圆吗？ 如何用圆规画圆？ 一、定长 二、定点 三、旋转 画圆时，针尖固定的一点叫做圆心。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 在自己画的圆内标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别用字母表示。 在同一个圆内，有多少条半径，多少条直径？直径的长度和半径的长度有什么关系？ 任意画一个圆，折一折，画一画，比一比，说说你的发现。 在同一圆内里，有无数条半径； 所有半径的长度都相等。 在同一个圆里，有无数条直径，所有直径的长度都相等。 在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ d=2r r=d÷2 圆时轴对称图形吗？它有多少条对称轴？ 圆有无数条对称轴，每条直径所在的直线都是圆的对称轴。 圆中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 练习十三 1.半径(r) 20厘米 3米 7厘米 0.12米 3.9米 直径(d) 40厘米 6米 14厘米 0.24米 7.8米 5.右边正方形的边长是40毫米，以正方形对角线的交点O为圆心，在正方形内画一个圆。 （1）在小组里比一比谁画的圆大。 （2）如果要在正方形内画一个最大的圆，圆的半径应是多少毫米？你能试着画一画吗？ 思考：圆的大小与什么有关？ 圆的大小与半径有关，半径决定圆的大小。 9.你知道车轮为什么要做成圆的吗？车轴应装在什么位置？ 把车轮做成圆形，车轴安在圆心上，当车轮在地面滚动的时候，车轴离开地面的距离，就总是等于车轮半径那么长。
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