六年级数学下册第6章《整理与复习》数的认识（1）
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六年级数学下册第6章《整理与复习》数的认识（1） 第30届夏季奥林匹克运动会于2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行，来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运动员参加了26个大项（合302个小项）的比赛，花费4.96亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。中国代表团共有396名运动员（男171名，女225名），参加比赛，约占总运动员人数的3.77%，中国获得了38枚金牌，27枚银牌和23枚铜牌，列金牌榜和奖牌榜的第二位，其中金牌数约占总数302枚的八分之一，虽然金牌数比在北京举行的第29届奥运会出现了25.5%的负增长，但仍然取得了中国体育代表团参加在境外举办的历届奥运会的最好成绩 整数、0、负数、小数、分数都可以用数轴清楚地表示出来 提问1：你能在数轴上表示出1/2 、2.5、 -1/2 、 -2.5这几个数吗？ 自然数，0和整数 数物体的时候，用来表示物体个数的0,1,2,3...叫做自然数 一个物体也没有用0表示 0也是自然数 0和自然数都是整数 但不能说整数只包括0和自然数 整数的读法和写法 读数时，从高位起，一级一级地往下读，属于亿级和万级的的要在后面加上“亿”字或“万”字 684528563 读作：六亿八千四百五十二万八千五百六十三 读数时，每级末尾的“0”都不读，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0 8000406000 读作：八十亿零四十万六千 写数时，从高位起，一级一级地往下写，哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写0 小数和整数是十进制计数 出示数位顺序表 从数位顺序表中，你获得了哪些知识呢？ 30.4和3.6这两个数中“3”的含义相同吗？ 小结：看来同样的数字，所在数位不同，表示的含义也就不同 你能举例说说1万和1亿到底有多大吗？ 整数与小数有哪些联系与区别？ 整数和小数都是按十进制计数法写出的数，其中个、十、百....以及十分之一、百分之一.....都是计数单位 各个计数单位所占的位置，叫做数位，数位是按一定顺序排列的，整数的最小计数单位是1，而小数没有最小的计数单位 分数单位与整数、小数的计数单位有什么不同？ 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位，像一（个)、十、百、千、万、十万.....以及十分之一，百分之一.....等，是整数、小数的计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率是“十”
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