四年级数学下册第4章《小数的意义和性质》小数点移动引起小数大小的变化（旧版）
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第4章《小数的意义和性质》小数点移动引起小数大小的变化 下面是小马虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高数据，请大家看一看。 小丽身高1.33米； 小明身高14.5米； 小芳身高0.137米。 阅读信息，你认为哪些数据有问题？ 下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。 0.009m = 9mm 0.09m = 90mm 0.9m = 900mm 9m = 9000mm 小数点向右移动的规律 小数点向右 移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍； …… 小数点向左移动的规律 小数点向左 移动一位，相当于把原数除以10，小数就扩大到原数的1/10倍； 移动两位，相当于把原数除以100，小数就扩大到原数的1/100倍； 移动三位，相当于把原数除以1000，小数就扩大到原数的1/1000倍； …… 小游戏：跳跃的小数点 做一做 下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？ 练习 1、把6.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？ 62.5 0.625 625 0.0625 2、填一填： （1）把2.3的小数点向右移动一位，原数就（ ）了（ ）倍。 （2）把0.375扩大100倍，小数点向（ ）移动（ ）位。 （3）把0.73的小数点向（ ）移动（ ）位，原数就变为73。 （4）把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。 5、填上适当的置。 （1）把3.6的小数点向左移动一位是____。 （2）把3.14的小数点向右移动两位是____。 （3）把0.03扩大到它的____倍是30。 （4）把42缩小到它的( )/( )是0.042。
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