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六年级数学下册第七章《总复习》1 数与代数(练习课)-整数与小数 数与代数(练习课)-整数与小数 练习和实践 在直线下面的□里填整数或小数。 2.下面各数中的“2”各表示多少? 235 1792 3.26 0.542 230000 235中的“2”表示2个百; 1792中的“2”表示2个一; 3.26中的“2”表示十分之一; 0.542中的“2”表示2个千分之一; 230000中的“2”表示2个十万。 3.说出下面各小数表示的意义。 0.6 0.25 0.08 0.145 0.017 0.6表示6个十分之一; 0.25表示25个百分之一; 0.08表示8个百分之一; 0.145表示145个千分之一; 0.017表示17个千分之一。 4.从下面的车票和商品说明中,你能获得哪些信息?横线上的数,哪些表示数量的多少?哪些表示顺序? 5.填一填,读一读。 (1)10个0.001是(0.01),10个0.01是(0.1),10个0.1是(1),10个1是(10),10个10是(100)。 (2)由4个10、7个0.01和4个0.001组成的数是(40.074)。 (3)一个数的十万位、十位和十分位上都是3,其余各位上都是0,这个数是(300030.3)。 (4)一天,北京市的最低气温是零下7℃,记作(-7)℃;上海市的最低气温是零上5℃,记作(+5)℃。 8.江苏、山西、新疆和西藏四个省(自治区)的面积和人口(第六次人口普查数据)情况如下表: 江苏 山西 新疆 西藏 面积/km² 102600 160000 1665000 1228400 人口/人 78659903 35712111 21813334 3002166 (1)读出表中各数,并说说自己的想法。 (2)把四个省(自治区)的面积改写成用“万平方千米”作单位的数,把四个省(自治区)的人口数精确到万位。 (3)分别按面积大小和人口多少,排列四个省(自治区)的顺序。 9.(1)把0.25万改写成用“1”作单位的数是()。 (2)8.495保留一位小数是(),保留两位小数是()。
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